Stephanie Black - intrigos ir pakėlimo autorė
Vasarą man buvo smagu skaityti Stephanie Black debiutinį romaną „The Believer“. Paprastai man sunku įsijausti į grožinę literatūrą; Aš paprastai per daug žinau apie grožinės literatūros amatą, kad galėčiau mėgautis istorija. Keista, bet ta problema išsisklaidė maždaug trečiuoju jos knygos puslapiu. Knygą baigiau jau kitą dieną ir turėjau geriau susipažinti su Stephanie. Norėjau sužinoti daugiau apie šį talentingą LDS autorių. Ji buvo maloni, kad įpareigotų.

~~~~

C.S .: Papasakok šiek tiek apie save.

STEPHANIE: Aš vedęs Brian ir esu trijų mergaičių ir dviejų berniukų, kurių amžius nuo 15 iki 20 mėnesių, motina. Aš esu sūrio pyrago ir šokolado gerbėja, „Sunbeam“ mokytoja ir smuiko mėgėja. Gimiau Juta, aš užaugau Vašingtone, Arkanzase ir Juta. Su vyru ir mes tęsėme šeimos persikėlimo tradicijas (mums tikrai nepatinka persikraustyti, bet kažkaip nuolat tai darome!).

Keletą metų praleidome Arizonoje, pajudėjome į rytus iki Masačusetso, paskui persikėlėme dar toliau į rytus iki Limeriko, Airijoje. Dabar mes gyvename Šiaurės Kalifornijoje. Jei ten nebūtų buvę taip brangu, mes norėtume likti amžinai.

C.S .: Airija skamba taip egzotiškai! Kokia palaima tai turėjo būti. Dabar papasakokite mums apie savo išsilavinimą. Ar esate vedęs daugybę rašymo kursų? Ar turite literatūros ar anglų kalbos laipsnį? Ar manote, kad tai yra būtina norint rašyti grožinę literatūrą, kurią žmonės nori perskaityti?

STEPHANIE: Aš lankau kūrybinio rašymo klasę, kai buvau vyresnysis vidurinėje mokykloje, taigi tai buvo prieš kelerius metus - gerai, dar prieš kelerius metus - prieš metus. Tai vienintelis rašymo kursas, kurį vedžiau, be įprastų anglų kalbos pamokų. Aš nestudijavau rašymo kolegijoje - turiu istorijos ir vidurinio išsilavinimo laipsnį. Bet aš pats studijavau grožinės literatūros techniką.

Yra puikių knygų, mokančių rašyti amatus, ir aš perskaičiau daugybę jų. Mano asmeniniai mėgstamiausi yra dvi Jacko M. Bickhamo knygos: 38 dažniausiai pasitaikančios grožinės literatūros rašymo klaidos (ir kaip jų išvengti) ir scena bei struktūra. Tiesą sakant, apgailestauju, kad niekada nesinaudojau laiku rašydamas Bickhamą ir dėkodamas jam (jis mirė), nes jaučiuosi esąs skolingas jam tokią skolą už tai, kad išmokė mane pagrindinę grožinės literatūros struktūrą ir davė man įrankius sukurti stiprią istoriją. .

Nemanau, kad rašytoją reikia oficialiai apmokyti klasėje, bet aš manau, kad rašytojui labai naudinga studijuojant grožinės literatūros techniką. Turbūt yra keletas nuostabių rašytojų, turinčių tokį intuityvų grožinės literatūros suvokimą, kad jie gali kurti šedevrus niekada netyrinėdami scenos struktūros ar dialogo, bet aš nesu iš jų. Man reikia visos pagalbos, kurią galiu gauti!

C.S .: Ar prieš priimant jūsų knygą leidybai buvote išleistas kitur?

STEPHANIE: Ne. Tikintysis yra pirmasis mano paskelbtas kūrinys.

C.S .: Na, tai yra kažkas, atsižvelgiant į netikėtumus ir painiavas, kuriuos audejote visame siužete. Ar iš anksto juos išsiaiškinote?

STEPHANIE: Mano knygų kontūrai yra gana bendri. Man reikia kontūro, kad žinau, kur ta istorija eina, bet nežinau scenos detalių ir visų painybių, ryšių ir subtilybių, kol iš tikrųjų rašau knygą. Nemanau, kad man būtų įmanoma iš anksto išsiaiškinti kiekvieną detalę. Tiesiog taip neveikia mano protas.

Mano brėžiniai linkę atkreipti dėmesį į „ką“, o ne į „kaip“. Kai aš rašau sceną ir mąstau, kaip kažkas įvyktų, kartais man atsiras naujas posūkis ar ryšys. Įdomu, kai tai atsitinka, - įdomu pamatyti siužetinius siūlus, susipynusius į turtingesnę, nuoseklesnę istoriją. Nereikia nė sakyti, kad mano pirmieji juodraščiai yra netvarka!

C. S.: Kalbėdamas apie siužeto vingius ir susipynusias pasakojimo linijas, kas tau suteikė „The Believer“ idėjos kibirkštį?

STEPHANIE: Viskas prasidėjo mano vidurinės mokyklos kūrybinio rašymo klasėje, kur rašiau nuobodžiausias istorijas, kokias tik įmanoma įsivaizduoti. Gramatika ir rašyba atėjo lengvai prie manęs, ir kadangi aš galėjau suderinti savo veiksmažodžių laikus ir kabutes rašyti reikiamose vietose, pamaniau, kad galiu parašyti gerą istoriją tiesiog išmesdamas gražius žodžius puslapyje. Aš dar nesuvokiau, kad reikia pasakojimo. . . gerai. . . kažkas vyksta.

Tik paskutinėje mano pasakojime apie klasę pagaliau sugalvojau intriguojančią idėją - įtraukti futuristinę, represinę visuomenę. Mokytojas parašė: „Įdomu - nesustokite!“ dėl užduoties. Taigi aš nesustojau.

C.S .: Kaip kilo mintis, kaip jūs ją įgyvendinote?

STEPHANIE: Per kelerius ateinančius metus aš vaidinau su tos istorijos idėja, ją keisdamas, plėtodamas, rašydamas scenas čia ir ten. Baigusi BYU ir būdama namuose su savo pirmąja dukra, pradėjau rašyti jos miego metu. Pirmasis mano bandymas paversti mano idėjas išsamiu romanu baigėsi blogu nebaigtu rankraščiu ir supratimu, kad romano rašymas yra daug daugiau nei aš kada nors supratau.

Atidėjau įstrigusį rankraštį ir pradėjau mokytis grožinės literatūros. Aš išmečiau naują romano kontūrą, paimdamas daug idėjų iš pirmojo savo bandymo, tačiau pakeisdamas jas sukurti stipresnę, vieningesnę istoriją. Antrasis romano bandymas tapo pirmuoju „The Believer“ juodraščiu.

C.S .: Kiek laiko, jūsų manymu, prireikė norint patekti į tą nuoseklesnį pirmąjį „The Believer“ projektą?

STEPHANIE: O, gerumas. . . Pažiūrėkime. Nuo tos vidurinės mokyklos rašymo klasės, kuri sukėlė pirmąją kibirkštį, per ilgus metus žaisdamas su pasakojimo idėjomis ir scenomis iki pirmojo romano judesio užbaigimo man prireikė. . . Ar tu patikėtum aštuonerius metus? Šios idėjos buvo kuriamos ilgai, ir „Believer“ beveik niekuo neprimena tos originalios novelės.

C.S .: Koks buvo jūsų procesas nuo to momento? O ar jūs jau leidote kitiems skaityti istoriją?

STEPHANIE: Kai aš baigiau pirmąjį juodraštį, darbas tik prasidėjo. Aš ir rašiau romaną, ir mokiausi, kaip rašyti romaną, išgyvenau rankraščio juodraštį ir vis daugiau mokiausi, kaip parašyti įtaigų pasakojimą. Nors perėjau daugybę perrašymų, nepavargau nuo istorijos, kol dar galėjau pamatyti būdų, kaip ją patobulinti. Nenorėjau leisti rankraščio, kol įsitikinau, kad jis yra paruoštas.

Aš drovus rašytojas. Aš niekada nepriklausiau rašymo kritikos grupei. Aš net negaliu rašyti el. Laiško, jei kas nors mano per petį (nebent asmuo yra vaikas per jaunas skaityti). Jei aš dirbu prie romano ir kažkas praeina pro šalį - net mano vyras! - ir aš manau, kad yra net menka tikimybė, kad praeivis gali įžvelgti mano kompiuterio ekraną, paspausiu mygtuką paslėpti atidarytą failą arba aš nulenksiu kompiuterio dangtį.

Tačiau atsiliepimai rašytojui yra nepaprastai svarbūs, todėl aš jų ieškau skirtinguose rašymo proceso taškuose. Viena iš mano seserų ir mano vyras skaitė antrąjį tikinčiojo projektą; kita sesuo skaitė vėlesnį juodraštį, mano tėvai skaitė rankraštį, kai buvau priartėjęs prie jo pateikimo taško ir panašiai. Taip naudinga naujai pažvelgti į rankraštį. Testo skaitytojai gali pastebėti dalykus, kuriuos praleidau, ir padėti man pamatyti, kas veikia, o kas ne.

Turėdamas antrą rankraštį, aš pasiekiau svarbų žingsnį. Aš buvau pakankamai drąsi, kad galėčiau nusiųsti jį ne mano šeimos nariui atsiliepimui! Man tai yra didelis dalykas.

C.S .: Ar jums sunku rašyti? Kitaip tariant, ar jūs kada nors pataikėte į rašytojo bloką? Ar pataikėte į tai rašydamas šią knygą? Ir jei taip, ką jūs padarėte, kad su tuo susidorotumėte?

STEPHANIE: Negaliu galvoti apie konkretų rašytojo bloko pavyzdį, su kuriuo susidūriau su „The Believer“. Kai aš pasakoju apie kai kuriuos snapus, man patinka pažvelgti į juos mintimis, įrašant idėjas į „įbrėžimų popierių“. Aš užsirašinėju idėjas, išvardinu įvairių variantų privalumus ir trūkumus ir stengiuosi išspręsti problemą. Kartais, kai pasitraukiu nuo projekto ir darau ką nors kita (pavyzdžiui, gaminu vakarienę), man ateis idėja.

Nesu greitas rašytojas. Žodžiai iš smegenų į mano klaviatūrą lengvai neplaukia, todėl aš galiu praleisti valandas, kovodamas su keliomis pastraipomis. Turėdamas paskutinį rankraštį, aš pagaliau išmokau tiek nesijaudinti, kad gerai parašiau pirmąjį juodraštį, o tiesiog turiu užrašyti scenas ir jas vėliau pataisyti. Tai leido man žymiai padidinti savo rašymo tempą.

C.S .: Geras rašytojas nurodo penkis pojūčius visoje jų istorijoje. Tu tai darai gerai „The Believer“. Ar tai, kaip jūs rašėte natūraliai, ar jūs tai išsiaiškinote vėliau?

STEPHANIE: Jutiminių detalių pasirinkimas yra vaizduojantis sceną ar personažą ir ieškantis ryškaus ir gaivaus būdo perteikti tai, kas vyksta. Kartais pirmame juodraštyje aš pateiksiu gerą aprašymą; kitu atveju reikia daug perrašyti. Aš parašiau keletą gana baisių eilučių, kai dirbau su šiuo įgūdžiu - prisimenu, kadaise apibūdinęs personažą, kuriam skauda galvą, kaip jausmą, tarsi „lokys bandė kovoti su savo veidu iš kaukolės su ledu“. Manau, man nekilo klausimas, iš kur lokys galėtų pasiimti ledo, o ar lokiai įpratę naudoti žmogaus sukurtus įrankius?

C.S .: Gera mintis! Taigi, koks yra jūsų redagavimo procesas, kai bus parengtas pirmasis juodraštis?

STEPHANIE: Man patinka kelis kartus peržvelgti visą rankraštį, nuo pradžios iki pabaigos. Su mano pirmaisiais juodraščiais yra daug blogo - nenuoseklumai, žodiškumas, nereikalingos scenos ir pan. Kai pasieksiu tašką, kuriame noriu patikrinti, kaip pasakojama istorija, atsispausdinu kopiją ir perskaičiau ją, kad galėčiau įvertinti tempą ir perėjimus. Sieksiu atsiliepimų iš savo testo skaitytojų ir išspręsiu jų atrastas problemas.

Kai manau, kad išsprendžiau visas problemas, vis dar turiu perskaityti rankraštį, kad galėčiau nusipirkti, prieš pateikdamas jį. Jei rankraštis bus priimtas, perrašymas bus pradėtas iš naujo, nes aš veikiu remdamasis redaktorių ir vertintojų atsiliepimais.

C.S .: Turėjote keletą kovos scenų, kurios mane stebino iš eilės. Mane nustebino jų choreografija. Ar tyrinėjai kovą dėl savo istorijos, ar tai taip pat atsirado tiesiog natūraliai?

STEPHANIE: Aš specialiai nenagrinėjau kovos. Aš tiesiog bandžiau nufotografuoti tai, kas vyko, ir užrašyti įvykius aiškiai, greitai ir greitai.

C.S .: Jūs iškėlėte gerą mintį: jei autorius gali tai pamatyti mintyse ir parašyti konkrečiai, skaitytojui tai paprastai būna aišku. Bet čia yra klausimas - jūsų istorijos veikėjas yra vyras. Kaip tau buvo sunku rašyti vyriškai? O gal tai atsirado natūraliai?

STEPHANIE: Man nebuvo sunku. Dar neturėjau nė vieno skaitytojų iš vyrų skundo, kad praleidau žymą, kaip mąsto vyras, todėl tikiuosi, kad veikėjas yra patikimas!

C.S .: Iš ​​tikrųjų, koks buvo šios knygos tyrimas, nes ji yra šiek tiek futuristinė?

STEPHANIE: Kai aš turėjau reikalų su faktiškai neegzistuojančiais dalykais, pavyzdžiui, narkotikų, kuriuos policija naudoja tardymuose, man prireikė pakankamai žinių, kad mano vaizduotės paveikslas būtų patikimas, net jei to nepadarė. neegzistavo, atrodė, kad galėtų egzistuoti.

Mano mama yra slaugytoja, o ji buvo mano konsultantė, teikianti realias medicinos detales. Nusiunčiau jai elektroninius laiškus, užpildytus keistais, visiškai ne konteksto medicininiais klausimais. Tai buvo dar prieš skaitant romaną - ji tikriausiai susimąstė, kokią pasaulio knygą rašo jos dukra!

Internetas yra tokia rašytojo palaima. Pirmomis dienomis būčiau bibliotekoje tikrindamas knygas apie smegenis ar terorizmą ar tai, ką turite. Dabar galima rasti tiek atsakymų, kaip greitai sužinoti „Google“.

C.S .: Puikūs taškai, Stephanie. Ar jūs kada nors nerimaujate dėl tikslumo, kai rašote? Jei taip, kokį tikslumo procentą, jūsų manymu, reikia numanyti, kad jis būtų grožinės literatūros kūrėjas?

STEPHANIE: Manau, kiekvienas rašytojas nerimauja, kad viskas susitvarkytų, ir mes turėtume stengtis būti kiek įmanoma tikslesni. Jei skaitytojas užfiksuoja klaidą ir mano, kad Ei, tai nėra teisinga, teks jį ar ją išstumti iš istorijos. Kadangi mano Naujosios Amerikos iš tikrųjų nėra, tai radikaliai sumažino tyrimų, kuriuos turėjau atlikti, kiekį. Aš sukūriau tautą ir jos veikimo taisykles, todėl man nereikėjo jaudintis, kad išsikrausčiau ir tvirtinsiu, kad valdančioji taryba pertrauką daro birželio mėnesį, kai iš tikrųjų yra liepa, ar kad policija turi autoritetą daryti tai ar aną.

Bet aš turėjau įsitikinti, kad tai, ką sukūriau, skambėjo patikimai, kad aš buvau vidinis nuoseklumas mano nusistatyme ir kad šio JAV separatistų riekio istorija turėjo prasmę, atsižvelgiant į mūsų pasaulį šiandien. Džiaugiuosi, kai skaitytojai man sako, kaip jautėsi knyga. Ši visuomenė galėtų būti mes, jei nesame atsargūs!

C.S .: Tai tiesa. Taigi, kaip kuriate savo aplinką ir visuomenę, kaip elgtumėtės su scena, jei žinotumėte, ko norite, bet nežinote, kaip užpildyti išsamią informaciją? Pvz., Kai kurie rašytojai rašys didžiosiomis raidėmis, o tai jiems rodo, kad „reikia tyrimų“. Kaip jūs elgiatės, kai rašote apie tai, ko nežinote, o galbūt neturite patirties?

STEPHANIE: Pirmame juodraštyje aš jį suklastosiu žinodamas, kad vėliau turėsiu ištirti šį ar tą momentą. Man tai yra gera sistema, nes kitaip galėčiau gaišti laiką tyrinėdamas X ar Y, galvodamas, kad man to reikės, bet kai jau pasieksiu knygos pabaigą suprantu, kad visai nenoriu X ir Y buvo radikaliai modifikuotas. Po pirmojo juodraščio turėsiu daug geresnį supratimą, ką iš tikrųjų man reikia patikrinti. Žinoma, toks požiūris neveiks visų romanų atveju. Priklausomai nuo knygos temos, gali reikėti atlikti tyrimus iš anksto, arba net nežinočiau, nuo ko pradėti.

Kitą kartą: Antroje dalyje Stephanie plačiau pasakoja apie TIKIMĄ. Ji taip pat kalba apie savo naują nebaigtą darbą ir kūrybinį procesą apskritai. (Norėdami sužinoti daugiau apie tikintįjį, spustelėkite čia.)


~~~~~
Kovojate su savo paaugliais? C. S. Bezos knyga buvo vadinama puikia pagalba tėvams ir jaunimo lyderiams. Galingi patarimai galingiems mokytojams: padėti jaunimui surasti savo dvasinius sparnus galima rasti daugelyje LDS knygynų ir internete DeseretBook.com. Užsisakykite šiandien ir žiūrėkite, kaip prasidės pokyčiai.