Michelle Rhee

• Gegužė 20, 2024

Kiekviena reklaminė kampanija turi savo plakatą ir kampanija, skirta Balkanizuoti Amerikos visuomenės švietimą, nėra išimtis. Viena ryškiausių iš naujųjų mokyklų reformatorių yra Michelle Rhee.

Kaip ir daugelis iš labiausiai matomų ir gerai bankrutavusių mokyklų reformatorių, Rhee turi labai mažai patirties, kuri leistų žmogui pasakyti mokytojams, kaip mokyti ar suprasti gyvenimo sąlygas, kurios gali trukdyti mokytis vaikams iš neturtingų namų.

Rhee yra gydytojo dukra ir drabužių parduotuvės savininkė. Ji lankė Ohajo valstybines mokyklas per šeštą klasę, septintus metus praleido mokykloje Pietų Korėjoje, o vidurinį išsilavinimą įgijo privačioje mokykloje, 1988 m. Baigusi Maumee Valley šalies dienos mokyklą. Ji gavo B.A. vyriausybėje iš Kornelio ir viešosios politikos magistras iš Harvardo. Ji pradėjo mokytis pagal programą „Teach for American“.

„Teach for America“ 1990 m. Sukūrė Prinstono absolventas Wendy Kopp, kuris pasiūlė koncepciją savo bakalauro darbe. Buvo daroma prielaida, kad jei socialiai privilegijuoti „Ivy League“ universitetų absolventai pirmuosius dvejus metus praleistų dėstydami valstybinėse mokyklose, jie priimtų labiau informuotus sprendimus švietimo srityje, kai užimtų įtakingus postus politikoje ir versle, kuriems jie yra skirti. . Kai kurie gali nuspręsti ir toliau mokyti kaip karjeros.

„TheFA“ programa suteikia savo dalyviams penkias savaites mokytojų rengimo ir po to nukreipia juos į mokyklas, kuriose jiems mokamas einantis mokytojo atlyginimas.

Kaip ir dauguma pirmo kurso mokytojų - net ir tie, kurie jau ketverius metus didžiuojasi išsilavinimu - Rhee greitai atrado, kad mokymas nėra iškyla. Anot jos pačios parodymų, dėl streso ji sukūrė dilgėlinę. Kai jos mokiniai nebus ramūs pakeliui į priešpiečių kambarį, ji užrišdavo burną ir tada tekdavo bendrauti su „trisdešimt penkiais verkiančiais vaikais“, kai juostelė nutirpdavo nuo jų kraujavimo lūpų.

Daugelis naujų mokytojų pasitraukė po pirmųjų nervus sukrėtusių metų klasėje, tačiau Rhee nusprendė, kad ji nesiruošia „leisti aštuonerių metų vaikams manęs išvaryti iš miesto“, ir vedė vasaros kursus, norėdama tapti mokytojo pažymėjimu. Ji dėstė dar dvejus metus, šį kartą kartu su auklėtoja.

Nuo tų trejų metų Harlem Park pradinėje mokykloje Baltimorėje (Merilandas) Rhee tapo bandomųjų balų mokytojų įvertinimo ir užsakomųjų mokyklų čempione. 1997 m. Ji įkūrė pelno nesiekiančią organizaciją „New Teacher Project“, kurios tikslas - mokyti mokytojus ir kurti vertinimo sistemas. 2000 m. Buvo pasamdytas projektas pertvarkyti Vašingtono mokyklų įdarbinimo ir įdarbinimo procesus. Kai 2007 m. DC Švietimo tarybai buvo atimti įgaliojimai priimti sprendimus ir sukurta naujoji kanclerio tarnyba, kad pakeitimus būtų galima padaryti greitai, nelaukiant valdybos sprendimų, naujasis DC meras Adrianas Fenty paskyrė Rhee pirmasis kancleris.

Nesėkmingas klasės auklėtojas, kuris pasiekė tylą užspausdamas savo mokinių lūpas, nedelsdamas tvirtai prispaudė DC valstybinių mokyklų problemas. Pirmaisiais metais ji uždarė 23 mokyklas, atleido 36 direktorius ir sumažino apie 120 biurų darbo vietų. 2010 m. Ji atleido 241 mokytoją dėl prasto įvertinimo ir įspėjo dar 737 mokytojus.

Remiantis DC apygardos ataskaitomis, iki 2010 m. DC išsamios vertinimo sistemos rezultatai parodė, kad skaitymas pagerėjo 14%, o matematika - 17%, tačiau švietimo istorikė Diane Ravitch abejoja šių rezultatų teisėtumu. Ravitchas sako, kad tikrieji Rhee karaliavimo DC rezultatai buvo „apgaudinėjimas, mokymas atlikti blogus testus, institucinis sukčiavimas, testų numušimas ir susiaurinta mokymo programa“.

2010 m. Nugalėjus merui Fenty, Rhee atsistatydino, kad taptų laisvai samdoma reformatorė ir mokyklų čekių bei užsakomųjų mokyklų šalininkė.

Vaizdo Instrukcijos: "The Education of Michelle Rhee" Cheating Scandal (Gegužė 2024).