Kodėl turėčiau dokumentuoti išsilavinimą?
Kiek iš mūsų yra girdėję posakį „Jei jis nėra patvirtintas dokumentais, jis nėra padarytas?“ Visi mes, tiesa? Taigi kodėl tiek daug iš mūsų palieka švietimo dokumentus? Tai yra praktikos standartas, kurio tikisi jungtinė komisija ir ANA. Vienas profesionalumo požymis yra atskaitomybė. Dokumentacija yra jūsų atskaitomybė. Būtent tai išskiria jus iš neprofesionalaus ir verčia jus atsakyti. Laikas dokumentuoti jūsų pastangas įtraukiant pacientą ir jo šeimas į priežiūros planą taip pat padės sutelkti slaugos dėmesį į tuos dalykus, kurie daro didžiausią įtaką rezultatams ir gyvenimo būdo pokyčiams.

Kai duodate puodelį vaistų, ar žinote, ką duodate? Ar pagalvojote, kodėl būtent tas pacientas tuo metu vartoja tuos konkrečius vaistus tam tikru būdu tam tikra doze? Kadangi jūs jau turite, tada kodėl gi nekalbėjus apie vieną iš jų, kai administruojate? Jūsų dialogas atspindėtų jūsų profesinį vaidmenį, sukurdamas pasitikėjimo ir žinių jausmą tarp jūsų ir paciento. Kai pasiūlote pacientui puodelį gėlo vandens, ar jūs jiems primenate, kad dokumentuojate, kiek jie valgo ir geria? Kai pacientui skauda ir jūs paprašote jo įvertinti jūsų įstaigos skausmo skalę, ar dokumentuojate tai kaip išsilavinimą? Tai visi pavyzdžiai, kaip mes jau darome šį darbą, bet nesuteikiame sau to už tai.

Jei turite dokumentus pagal išimtį, greičiausiai jūsų įstaiga turi kompiuterinę švietimo dokumentacijos schemą. Pavyzdys galėtų būti langas, kuriame galite pasirinkti išskleidžiamąjį meniu, kuriame pateikiamos tokios temos kaip sauga, vaistai ar gydymas. Tada į kitą langelį bus įtrauktas jūsų mokytas būdas, pavyzdžiui, žodinis, rašytinis ar demonstratyvusis. Taip pat turėtų būti pridedami dokumentai, kas buvo išmokyta. Paskutinis komponentas yra tai, kaip buvo gautas išsilavinimas. Ar jie uždavė klausimų, verbalizavo supratimą, ar kilo kliūčių mokytis, pavyzdžiui, neigimas ar ligos sunkumas? Visi šie kūriniai seka jūsų priežiūros srautą. Jūs įvertinote švietimo poreikį, besimokančiojo, kuris mokėsi, norą ir tai, kaip jie gavo jūsų pateiktas žinias. Tai yra informacija, kurios reikalauja jūsų profesinė licencija ir ji turėtų būti dokumentuojama kiekvienam pacientui, kiekvienai pamainai.

Mes keičiamės savo profesija, kai manome, kad ne mažiau svarbu dokumentuoti išsilavinimą. Štai ką mes nuėjome į mokyklą išmokti daryti. Kiekvienas gali stumti tabletes ir keisti tvarsčius, bet tik profesionalas gali mokyti ir keisti gyvenimą. Jūs turite galimybę įgalinti savo pacientus ir pagerinti jų rezultatus bei gyvenimo kokybę.


Vaizdo Instrukcijos: Virškinimo sutrikimai. (Gegužė 2024).