Vaiko matematikos mokytojo suradimas su ADD
Kai ieškote matematikos dėstytojo asmeniui, turinčiam Dėmesio deficito sutrikimą, kaip rasti tinkamą dėstytoją? Yra daug svarstymų. Koks yra akademinis pasirengimas? Ar jūsų potencialus kandidatas turi patirties dirbant su žmonėmis, turinčiais dėmesio deficito sutrikimų? Kurias savybes vaikas jaučia, kaip jam reikia?

Dėstytojas turi turėti akademinį išsilavinimą ir patirtį, kad mokytų dalyką tokiu lygiu, kokio reikia vaikui to išmokti. Žmogus, turintis tam tikrą matematikos išsilavinimą, ypač turintis patirties mokant matematikos specialiųjų poreikių gyventojams, gali būti tinkamas dėstytojas iki pat ankstyvosios algebros stadijos. Svarbus yra susipažinimas su dalyku ir meilė mokymui. Nors kai kuriais atvejais gali reikėti surasti ir pasamdyti dalyko lygio ekspertą, taip pat svarbu, kad asmuo sugebėtų priversti šią temą atgaivinti vaiką.

Kaip auklėtojas gali padaryti matematiką patogią PRIDEDAMA vaikui? Tai reiškia, kad reikia atskirti matematikos sąvokas iki suprantamų dalių. Dėstytojas turi sugebėti išdėstyti matematiką mokiniams suprantamais terminais ir susieti ją su akademinės matematikos samprata. Viena iš tokių idėjų yra teigiami ir neigiami skaičiai. Teigiamiems skaičiams naudojuosi pinigų idėja, kurią vaikas turi. Neigiami skaičiai yra pinigai, kuriuos vaikas skolingas. Daugelis vaikų supranta šią sąvoką, nes tai yra jų kasdienio gyvenimo dalis. Taigi, kai sakau: kas yra -11 + (-9) arba -11 + (-9) = kas? Dažnai gausiu atsakymą „-2!“ Tačiau kai aš klausiu: „Tu skolingas Jonui 11 USD. Pinigų turėjimas yra tarsi neigiamas skaičius“. (Vaikas pradės linktelėti, nes tai yra taip intuityvu.) "Taigi, jūs skolingas 11 USD. Tada jūs skolinatės dar 9 USD. Kiek jūs skolingas Jonui?" Vaikas iškart žino, kad atsakymas yra 20 USD. Aš jų klausiu: „koks iš tų 20 yra teigiamas ar neigiamas?“ Tai retas vaikas, kuris nesako: „NEIGI!“ Tada aš galiu paaiškinti teigiamų ir neigiamų sveikųjų skaičių taisykles. Tuo metu taisyklės pradeda reikštis vaikui.

Žmogus, turintis daug sėkmingos patirties mokant vaikus, turinčius dėmesio trūkumo sutrikimų, žino, kad atmosfera auklėjamojoje aplinkoje turi tikti studentui. Apskritai tai turėtų kelti mažai grėsmės. Vaikai, turintys PRID, gali būti kritiški patys sau. Jiems nereikia dėstymo tuo klausimu! Auklėtoja turi būti tikra, pasakodama vaikui, kad buvo padaryta klaida. Reikia pabrėžti, kad matematika gali būti sudėtingas dalykas, tačiau žinoti, kaip dirbti su matematikos problemomis, yra gera praktika sprendžiant problemas visą gyvenimą. Žmonės daro klaidas mokydamiesi dalyko, o „klaida yra tik mokymosi priemonė“. Pagirkite už bandymą. Leisk jiems toliau spręsti problemą, kuri jiems atrodo sunki. Geras dėstytojas ne tik duoda atsakymus. Tas asmuo duoda užuominų, kad vaikas galėtų gauti atsakymą. Pamokos turėtų būti teigiamos. Tyrimai, rodantys, kaip geriausiai mokosi žmonės, turintys dėmesio sutrikimo sutrikimų, rodo, kad atlygis veikia geriau nei bausmė. Mūsų vaikai gyvenime turi pakankamai bausmių ir pažeminimo! Jiems nereikia, kad jūs sumokėtumėte dėstytojui, kad suteiktumėte jiems šiek tiek daugiau!

Daugelis vaikų, kuriems reikalingi matematikos dėstytojai, yra matematikos fobijos, nes pamokos vyko greitesniu tempu, nei jie galėjo sekti, kai mokėsi žemesnėse klasėse. Jie dažnai turi pagrindinių įgūdžių trūkumų, kurie lėtina juos aukštesnio lygio matematikos klasėse. Šiuos pagrindinius įgūdžius reikia permokyti atsižvelgiant į amžių. Tai reiškia, kad dėstytojas nenaudoja žemesnių klasių darbaknygių! Susiekite problemas su dalykais, kurie vaikams atrodo svarbūs. Jaunesniems vaikams saldainiai dažnai veikia. Aš vedu „Jolly Ranchers“, skirtus manipuliuoti matematika, mokyti pagrindinių matematikos faktų. Niekada nenaudoju „flash“ kortelių, nebent vaikas jų paprašytų. Aš paprašysiu vaiko sudaryti 3 grupes po 6 „Jolly Ranchers“ kiekvienoje. Tada jie gali man pasakyti, kokia 3 X 6 =. Jei jiems kyla problemų tai išsiaiškinant, jie visada gali suskaičiuoti saldainius. Vyresni vaikai yra susiję su pinigų idėjos naudojimu. "Jūs žinote tris vaikus iš mokyklos. Kiekvienas iš jų turi 6 USD. Kiek pinigų turi grupė?" Svarbu žaisminga praktika.

Nepamirškite, kad vaikams, turintiems PRIDĖTI, dažnai reikia išmaniojo, kad padėtų susikaupti. Tai apima jų laiką su dėstytoju. Kai kurie žmonės nesupranta šios sąvokos. Jei būsimasis dėstytojas kalbės apie paveiksliukus, išsinuomokite juos savo pačių rizika. Aš kažkada turėjau savo „Algebra 2“ klasės mokinį, kuris piešė animacinių filmų personažus žaidimui, kurį kūrė. Jis nuolat piešė. Tai buvo jo fidget. Jis atsakė į daugumą teisingai užduodamų klausimų. Jis visuomet atlikdavo daugiau nei 90 proc. Tačiau beveik bet kuris suaugęs asmuo, kuris atėjo į kambarį ir pamatė jį piešiant, bandė priversti jį pastatyti animacinį filmą, kad jis galėtų „susikaupti“. Aš jį išmokiau nukreipti suaugusįjį pas mane.

Galiausiai paklauskite vaiko, ko jam reikia auklėtojui.Kiekvienas vaikas vartos savo žodžius, tačiau jų poreikiai turi daug bendro. Dauguma jums pasakys, kad nori kažko, kas juos gerbtų. Tai apima dėstytojo kantrumą ir sugebėjimą paaiškinti dalykus keliais skirtingais būdais. Jie nenori, kad kažkas paaiškintų dalykus vienaip, ir tas auklėtojas tampa vis garsesnis ir garsesnis kiekvieną kartą, kai tik paaiškina. Jie nenori sarkastiškų pastabų. Vaikams dažnai patinka auklėtojai, turintys humoro jausmą ir mėgstantys linksmybes. Jie nori, kad kas nors būtų aiškus ir pašalintų blaškymąsi, nepriversdamas vaiko blogai jaustis dėl pašalintų blaškymo. Labiausiai jie nori dėstytojo, kuris tikrai įsiklausytų į jų poreikius. Suradę tą asmenį, turite gerą vaiko, turinčio dėmesio sutrikimo, matematikos mokytoją.


Susijusios nuorodos: Susijusios nuorodos, esančios žemiau šio straipsnio, gali jus sudominti.

NAUJIENŲ LAIŠKAS: Kviečiu užsisakyti mūsų nemokamą savaitinį informacinį biuletenį. Čia pateikiami visi ADD svetainės atnaujinimai. Užpildykite tuščią straipsnį po savo el. Pašto adresu - kuris niekada nebus perduodamas už šios svetainės ribų. Mes niekada neparduodame ir neprekiaujame jūsų asmenine informacija.




Vaizdo Instrukcijos: Waldorf School Education (Liepa 2024).