Kas daro specialųjį Ed mokytoją ypatingą?
Atrodo, kad vaikai iš prigimties žino, kokie žmonės jais iš tikrųjų rūpinasi, ir tie, kurie juos mato kaip kitą mokomą mokinį. Specialiųjų poreikių vaikams tai nesiskiria. Tiesą sakant, tai buvo mano patirtis, kad šie vaikai dar aštriau supranta žmones, kuriems reikia laiko, kad su jais tikrai užmegzčiau ryšį. Vaiko kelionė per specialiojo ugdymo sistemą gali būti akmenuotas kelias ir labai priklauso nuo juos mokančių darbuotojų. Puikus mokytojas gali pasiekti didybę. Vis dėlto yra atvirkščiai ir labai dažnai mokytojui nesuprantant vaiko, dėl to gali kilti daug sunkumų.

Be abejo, iš savo patirties galiu sąžiningai pasakyti, kad be išimties kiekvienas mokytojas ir praktikas, kuris leido susipažinti su mano dukra ir jos mažaisiais būdais bei užmegzti prasmingus santykius su ja, buvo tie, kurie pamatė, kaip ji klesti švietimo srityje. aplinka tiek socialine, tiek akademine prasme. Jos savivertė pakilo ir pasitikėjimas savimi augo, kai pamatė, kaip ji vystosi, žinodama, kad jie padarė tokį teigiamą poveikį jos gyvenimui.

Ne visi jie buvo specialiojo ugdymo mokytojai ar turėjo specialų specialiojo ugdymo mokymą. (Ir tai nereiškia, kad tai neturėtų būti reikalavimas - jis būtinai turėtų). Tačiau tai, ką jie padarė, buvo noras pakeisti vaiko gyvenimą, kuriam kyla daug iššūkių, noras užmegzti prasmingą ryšį su kitu žmogumi ir noras padėti vaikui pasiekti savo unikalų ir visišką potencialą, nepaisant jokių ribų kurie buvo uždėti ant jos.

Šiandienos visuomenėje labai dažnai akcentuojama akademikų veikla ir svarbu pasiekti puikių akademinių rezultatų net ir vaikams, kurie mokosi specialiojo ugdymo sistemoje. Tačiau geras mokytojas tai matys ir stengsis parodyti geriausius kiekvieno iš jų globojamų vaikų reikalus, padėdamas jiems tapti įvairiapusiu asmeniu.

Jie išmokys vaikus tolerancijos, užuojautos, supratimo, ryžto, ugdys savivertę, žiūrės ne į etiketę ir matys žmogų, kuris turi daug ką pasiūlyti pasauliui. Paprastai tai yra mokytojas, kuris turi puikų požiūrį, aistrą savo darbui ir yra labai motyvuotas padėti pasiekti šiuos ypatingus vaikus.

Specialių poreikių turinčio vaiko mokymas ne visada gali būti lengvas (lygiai taip pat ne visada lengva būti tėvu). Tačiau kai paliekate savo vaiką pas mokytoją, kuris, jūsų žiniomis, labiausiai atitinka vaiko interesus, paliekate jam palengvėjimo ir ramybės jausmą, žinodami, kad jie yra iš tikrųjų prižiūrimi.

Kai mokytojas ar specialistas eina šiek tiek toliau, kad suprastų specialiųjų poreikių vaiką - tada viskas yra įmanoma!


Vaizdo Instrukcijos: Week 12 (Gegužė 2024).