Klausimai, susiję su tualeto mokymu mokykloje

• Gegužė 5, 2024

Mano sūnus Matas yra neverbalus ir nėra mokomas tualeto. Kadangi vis dar dirbame su buteliuko pašalinimu kartu su maitinimo terapija, tualeto treniruotės dar nepradėtos. Tiesą sakant, neprisimenu, kad Matas kada nors būtų sėdėjęs namuose ant tualeto.

Beveik prieš dvejus metus, praėjusiais metais savo namų mokykloje, bendravimo knygoje buvo paminėta, kad Matthew 20 minučių praleido tualete. Kadangi tuo metu dabartiniame IEP apie tualetą nebuvo užsimenama, aš nesidžiaugiau ir gana nustebau perskaičiusi šį užrašą.

Plovykla Pirkite iš „Art.com“

Sėdėjau prie kompiuterio ir suformulavau klausimus, į kuriuos norėjau atsakyti. Įsivaizdavau, kokia bus Metto nuvedimo į tualetą procedūra, ir sukomponavau:


1. Ar naudojama sakinių juosta?

2. Kaip dažnai ir kokiu laiku jis yra vedamas į tualetą?

3. Kai jis vystosi sauskelnėmis žarnynu, kaip nuspręsta jį dvidešimt minučių sėsti į tualetą?

4. Kokios žodinės ir vaizdinės užuominos naudojamos jam būnant tualete?

5. Kokie yra žingsniai įeinant į vonios kambarį?

6. Kaip jis valomas servetėlėmis ar tualetiniu popieriumi?

7. Ar naudojamas tualeto sėdynės užvalkalas? Kaip jis reaguoja į tai sėdėdamas? Kur yra jo rankos, kol jis yra tualete? Ar tai juslinis klausimas, sėdint ant sėdynės?

8. Kaip kūdikių milteliai tepami vonios kambaryje, vertikalioje padėtyje ar tualetu?

9. Ar Matas dalyvauja šiame procese? Ar jis sauskelnes meta į šiukšles? Ar jis užsitraukia vystyklą ir kelnes, o paskui batus, sėdėdamas ant tualeto? Ar jis sėdi tualete tik su kojinėmis ant kojų? Ar nešvarus vystyklas kioske yra su juo, ar jis buvo sunaikintas prieš sėdint į tualetą? Ar ant jo yra naujas vystyklas, kol jis sėdi ant tualeto?

10. Kaip Matas reaguoja į pleiskanojimo triukšmą? Ar jis susiduria su tualetu ir ar jis skatina vandenį, einantį po tualetą? Kokia jo veido reakcija? Ar jis raginamas praplauti tualetą? Ar tai daroma per žodinį ar vaizdinį ženklą? Ar jis paliečia tualetą rankomis, kad praplautų? Ar jis šiuo metu yra sportbačiuose, ar tik kojinėse?

11. Kiek sanitarinis yra vonios kambarys? Ar jis naudojasi karštu ir šaltu vandeniu rankoms plauti išeidamas ir įėjęs į vonios kambarį? Ką jis daro grįžęs į klasę, ar jis žiūri į tvarkaraštį, kad pamatytų, kas nutiks toliau?

12. Kaip kiti prižiūri vonios kambarį? Ar kiosko durys uždarytos tik su Mattu už durų? Ar Matas atsibodo, kai kiti vaikai patenka į vonios kambarį? Kaip jis reaguoja, kai vyksta kitas pleiskanojimas?

13. Ar kiti jo klasės vaikai vonios kambaryje tuo pačiu metu ar visi jie turi skirtingą tvarkaraštį? Ar tas pats kioskas yra naudojamas kiekvieno vizito metu siekiant nuoseklumo, ar ne treniruotės dalis?

14. Ar kasdien pristatomi nauji maisto produktai ir gėrimai yra registruojami žurnale? Ar pastebimos sudedamosios dalys ir pastebėjimai, susiję su alerginėmis reakcijomis? Koks yra naujų maisto produktų bandymo iki vonios kambario naudojimo laikotarpis?

15. Kai Matthew 20 minučių buvo ant tualeto, kokie buvo naudojami armatūros stiprintuvai ir koks jo bendravimo būdas buvo? Ar tuo metu buvo nušluota jo nugara, kur buvo jo rankos? Ką jis veikė kojomis, ar jie ant nešvarių grindų buvo tik su kojinėmis? Ar jis turi vieną iš savo jutiminių vaizdų, kurį turi laikyti rankoje?

16. Matas dažnai pasitaiko su Geodonu susijęs šalutinis poveikis: niežėjimas, vidurių užkietėjimas, nesugebėjimas sėdėti, skrandžio sutrikimas, viduriavimas, silpnumas ir greitas širdies plakimas. Rečiau pasitaiko išbėrimas, burnos džiūvimas, sloga, kosulys, nenormalus regėjimas ir nenormalus raumenų tonusas, apetito praradimas, raumenų skausmai ir odos grybelinė infekcija.

17. Taip pat minima, kad greipfrutų sultys gali trukdyti geodonui suskaidyti. Atsisakykite šio skysčio bandymo kartu su Mate, nes jis išgeria pirmąją dozę prieš kiekvieną rytą.


Taip pat turėčiau atkreipti dėmesį, kad tuo metu Matthew buvo įleidžiamas į mergaitės kambarį su jo pagalba. Tualetas buvo už dviejų durų nuo klasės. Tarp klausimų pateikiau tarpus, kad galėčiau atsakyti tiesiai ant popieriaus, ir išspausdinau tris egzempliorius. Aš atidaviau vieną mokytojui, kitą direktoriaus padėjėjui ir laikiau vieną.

Antikinė pirtis IV Pirkite iš „Art.com“

Vėliau mokytoja manęs paklausė, iš kur gavau informacijos apie klausimus - ji manė, kad tai iš knygos, ir teigė, kad joje yra naudingų klausimų, kuriuos reikia apsvarstyti. Per kelias dienas gavau atsakymų kopiją. Kitame IEP susitikime buvo aptarti tualeto mokymai.

Aš rekomenduoju mokytojams, pagalbininkams ir tėvams perskaityti knygą Tualeto mokymai asmenims, turintiems autizmo ir susijusių sutrikimų

Kita naudinga knyga, į kurią reikia atsižvelgti, yra vaikų su autizmu veiklos planai: savarankiško elgesio mokymas


Viena kita knyga serijoje „Autizmo temos“ yra „Vaizdo verta“: PECS ir kitos autizmo vaizdinės komunikacijos strategijos

Autizmas CHATS

Kas nutinka prieš varpų skambėjimą. Apsvarstykite, kaip modifikuoti mokinius klasėje autistams. Kai kuriems studentams reikalingas elgesio palaikymo planas

Pasirengimas kelionei lauke

Dantų problemos

Vaizdo Instrukcijos: Klausimai - atsakymai | Sveikata, Dieta, Sveika mityba, Ligos, Gyvenimo būdas | Eimantas Venckus (Gegužė 2024).