Mokytojas gali išmokti
Genealogija yra nesibaigiantis mokymosi patyrimas. Šeimos istorijoje yra daug aspektų, iš kurių visada mokomės ir kurie jiems naudingi. Kartais mokytoja taip pat gali mokytis ir gauti naudos iš tų, kurie lanko jos užsiėmimus. Neseniai taip atsitiko man ir norėjau pasidalinti su jumis tuo, ko sužinojau.
  • Vienas vyras man pasakė, kad jis padeda draugui padaryti jų genealogiją pagal vyro šeimos istoriją. Jis labai mažai žinojo apie savo šeimą. Jis tyrinėjo ir taip pat nerado nieko, kuo ši moteris galėtų pasidalyti su vyru. Tada jis kalbėjosi su šeima ir jie staiga prisiminė, kad kažkada šeima pakeitė vardą ir pavardę. Įstojus į šias žinias, visa šeima pateko į vietą. Taigi, mes turime naudoti vardus ir pavardes, o kartais ir inicialus. Turime apklausti šeimas ir išsiaiškinti, ar galėjo būti kažkas, ką jie iš pradžių pamiršo mums pasakyti; suaktyvinti atmintį galėtų padėti plyšta siena.

  • Ponia man priminė, kad atlikdami tyrimus turime visada galvoti apie laiką ir vietą, nes apskrities linijos kai kuriose vietovėse pasikeitė daug kartų. Tai gali pakeisti įrašų saugojimo vietą.

  • Vienoje paskaitoje turėjau diskusiją apie „Vital Records“. Galite naudoti tokias svetaines kaip „VitalChek“, tačiau kartais tereikia paskambinti tiesiai į apskritį, iš kurios jums reikia dokumento. Turite žinoti konkrečias tos apskrities taisykles, susijusias su reikalavimais užsisakyti dokumentus, tokius kaip gimimo liudijimai. Kai kuriose apskrityse reikalinga notariškai patvirtinta forma, atsiųsta jiems el. Paštu ir asmens tapatybės bei santykio su mirusiuoju įrodymas.

  • Viena iš geriausių mokymo dalių yra klausytis šeimos istorijų, kuriomis dalinsis lankytojai. Tai yra jų pačių asmeninio „atvejo analizės“ klausymasis ir iš to mokymasis. Mano neseniai Genealogijos žurnalai klasėje, vienas iš mūsų narių pasidalino senelio žurnale apie kelionę, kurią jis vedė būdamas jaunas. Buvo įdomu pamatyti nuotraukas, kurias jis įtraukė į šį žurnalą, vizitines korteles, kurias jis buvo surinkęs pakeliui, ir išgirsti jį skaitant apie jo nuotykius! Kiek iš mūsų dalijasi savo šeimos žurnalų dalimis su kitais ir juos įkvepia? Atrodė, kad visi klasės dalyviai tuo mėgavosi ir pamatė, kad šį seną žurnalą tvarko jo palikuonis.

  • Šiandien, kai vedžiau klasę, man buvo primenama, kad ne visi susiduria su visomis genealogijos duomenų bazėmis ir medžiaga, kuri tiems, kurie tai daro „šiek tiek“, savaime suprantama. Buvo keletas, kurie niekada nebuvo girdėję apie „FamilySearch“ ir mažai žinojo apie tai, ką galėjo pasiūlyti protėviai. Nepamirškime paklausti savo genealogijos draugų, jei jie yra susipažinę su turimais ištekliais; Nemanykime, kad jie žino apie šeimos paiešką, protėvius ir jiems prieinamus vietinius išteklius, tokius kaip Šeimos istorijos centrai, Genealoginės draugijos ir vietinės bibliotekos.

Kažko išmokstu iš kiekvienos klasės, kurią moku. Man labai patinka, kai lankytojai manęs klausia kažko, ko nežinau, nes tai suteiks man galimybę sužinoti apie tai. Vienas mano dalyvis šiandien paklausė manęs apie skirtingas genealogines programines programas, tokias kaip „Family Tree Maker“ ir „Personal Ancestral File“, palyginti su internetinių medžių, tokių kaip „Protėvių pasiūlymai“, naudojimu. Nors žinau šių ir kitų pagrindus, mane dabar motyvuoja jo noras žinoti daugiau tyrinėti ir grįžti atgal, mokyti juos ir dalintis su kitais. Jei mokote, būtinai skirkite laiko klausytis ir mokytis iš dalyvaujančių asmenų. Apdovanojimai yra puikūs.



Vaizdo Instrukcijos: Ką sako mokytojo kūno kalba? (Gegužė 2024).