Motyvacija apdovanojimais

• Balandis 27, 2024

Studentai su negalia dažnai kovoja su situacijomis, kurių jie negali kontroliuoti. Dėl neigiamos ankstesnės patirties su bendraamžiais ir prasto darbo kartais kenčia akademikai, socialiniai ir bendravimo įgūdžiai. Dėl to gali nukentėti savivertė.

Būdami tėvais ir mokytojais, galime padidinti savivertę ir padidinti motyvaciją, šiek tiek pakeisdami tai, kaip elgiamės su nedidelėmis vaikų sėkmėmis. Kiekvieną kartą apdovanojimas už mažus pasiekimus yra būdas sustiprinti pasitikėjimą. Apdovanojimai turėtų būti renkami protingai.

Pirmas dalykas, į kurį reikia atsižvelgti, yra vaiko motyvatoriai. Atlygis iš tikrųjų nėra atlygis, jei vaikas juo nesidomi. Aš žiūrėjau filmą, kuriame dalyvavo neramūs paaugliai, kurie buvo išsiųsti į elgesio stovyklą. Siekdamas atsilyginti studentams, konsultantas pasiūlė nepopuliarų užkandį. Žinoma, šis atlygis nebuvo įvertintas, o vaikų pastangos sumažėjo.

Kai kurių tėvų rūpestis yra kyšininkavimo jausmas. Ar tai atlygis, ar nuotaka? Anot „The Free Dictionary“, kyšis yra kažkas, pavyzdžiui, pinigai ar palankumas, siūlomas ar suteikiamas pasitikėjimo savimi turinčiam asmeniui, siekiant paveikti to asmens požiūrį ar elgesį. Tai yra kažkas, kas daro įtaką ar įtikina. Nors atlygis už kiekvieną kartą ir kyšininkavimas yra ribotos, atlygio už pasiekimus atlikimas užduoties metu reiškia atlygį.

Galvojant apie vaikus, saldainiai ir užkandžiai būtų idealūs. Kyla klausimas, koks jų svajonių užkandis yra tinkamas? Jų svajonių užkandis tikrai nebūtų tinkamas. Tėvai gali gauti daugybę nedidelių apdovanojimų, tokių kaip buvimas valandą vėluojant, žaidimo ar kompiuterio laikas, kelionė į parką ar laisvalaikis nuo darbų.

Tas pats gali būti ir su atlygiu klasėje. Mokytojams dažnai sunku neigiamus jausmus apie mokyklą paversti teigiama patirtimi. Saldainiai gali būti lengvai ištaisomi, tačiau netinkami. Nesveiki mitybos įpročiai gali greitai susiformuoti. Ne maisto produktai būtų geresnis pasirinkimas. Tinkamesnį atlygį sudaro pagyrimai, pripažinimo pažymėjimai, interaktyvios švietimo programos kompiuteryje arba teigiamas telefono skambutis namo. Tai, kas paprasta, kaip šypsena, gali pakeisti blogos situacijos rezultatą.

Virtualios mokyklos yra populiaresnės nei bet kada anksčiau. Yra būdų, kaip suteikti teigiamą pastiprinimą. Apdovanojimai gali būti teikiami, net jei nėra tiesioginio kontakto. Svarbu paaiškinti norimą rezultatą. Išmatuojamas tikslas taip pat naudingas nustatant, ar atlygis padidino savęs vertinimą ir motyvavo vaiką.

Nematerialus atlygis, pavyzdžiui, paglostymas ant nugaros ir pagyrimai, gali būti naudojami bet kuriuo metu. Kai bus nustatyta, kad norimas elgesys buvo atliktas, atlygis gali sumažėti ir ilgainiui sustoti. Būkite kūrybingi kurdami atlygio sistemą. Dalykai, kurie gali veikti vienam vaikui, gali būti neįvertinti kito. Kartais mažiausias atlygis gali pakeisti požiūrį į vaiką.

Vaizdo Instrukcijos: Milda Karklytė. Vaiko "apdovanojimas" - motyvavimas ar papirkimas? (Balandis 2024).