Tarptautiniai bandymo instrumentai
Rengiant tarptautinius duomenis apie studentų pasiekimus naudojami trys pagrindiniai testavimo instrumentai: PISA, TIMSS ir PIRLS: Tarptautinio studentų vertinimo programa (PISA), Tarptautinės matematikos ir gamtos mokslų tendencijos (TIMS) ir Tarptautinio skaitymo progresas (PIRLS).

PISA administruoja Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EBPO). Tai yra Europos subjektas. Dalyvaujančių šalių reprezentatyviems 15-mečiams PISA tyrimas atliekamas kas trejus metus. Testas nėra susietas su jokia konkrečia mokymo programa. Jos tikslas - įvertinti 15 metų amžiaus vaikų gebėjimus svarbiausiuose skaitymo, matematikos ir gamtos mokslų dalykuose atsižvelgiant į studentų pasirengimą dalyvauti suaugusiųjų gyvenime.

LAIKAI administruoja Tarptautinė švietimo pasiekimų vertinimo asociacija (TEA), ji skiriama kas ketverius metus ketvirtų ir aštuntų klasių mokiniams. TIMS testuoja matematiką ir mokslą. 2011 m. Vertinimą sudarė apie 520,00 mokinių iš 60 švietimo sistemų.

PIRLOS yra naujausia iš tarptautinių testavimo programų. Taip pat TEA koordinuojamas, pirmą kartą 2001 m. Jis buvo suteiktas 36 dalyvaujančių švietimo sistemų ketvirtų klasių mokiniams, įskaitant abi šalis ir subnacionalinius subjektus, tokius kaip Honkongas. Nuo 2001 m. Ji buvo suteikta dar du kartus, paskutinį kartą 2011 m., Joje dalyvavo 53 sistemos.

TIMS testo turinys
Matematika
3 ir 4 klasės: sveiki skaičiai; Dalys ir proporcingumas; Matavimas, įvertinimas ir skaičiaus pojūtis; Duomenų vaizdavimas, analizė ir tikimybė, geometrija, modeliai, ryšiai ir funkcijos.

7 ir 8 klasės: sveiki skaičiai; Dalys ir proporcingumas; Matavimas, įvertinimas ir skaičiaus pojūtis; Duomenų vaizdavimas, analizė ir tikimybė, geometrija, modeliai, ryšiai ir funkcijos.

TIMS testo turinys
Mokslas
3 ir 4 laipsniai: Žemės mokslas. Gyvybės mokslas, fiziniai mokslai, aplinkos klausimai ir mokslo prigimtis

7 ir 8 klasės: Žemės mokslas. Gyvybės mokslas, fiziniai mokslai, aplinkos klausimai ir mokslo prigimtis

PIRLS skaitymo klausimai
Atlikdami šį testą, ketvirtos klasės mokiniai turi perskaityti trumpus pasirinkimus - fantastinius ar informacinius - ir atsakyti į klausimus, susijusius su keturių dalių atsakymų variantais ir trumpus atsakymus, kuriems reikia parašyti keletą žodžių.

Visos šios trys bandymo priemonės yra naudingos įvairių šalių vyriausybių planuotojams. Tačiau aiškinti juos kaip vienos švietimo sistemos pranašumo prieš kitą požymius yra beprasmiškumo pratimas.

Laikas, praleistas mokykloje, yra tik dalis švietimo lygties. Socialinės ir kultūrinės sąlygos didelę dalį lemia tai, ko vaikas ketina mokytis mokykloje.


Vaizdo Instrukcijos: I Tarptautinis Eduardo Balsio jaunųjų kompozitorių konkursas (Gegužė 2024).