Klasių įvertinimo metodai (CAT)

• Balandis 29, 2024

Studentų vertinimai padeda išsiaiškinti, ar studentai supranta konkrečiam kursui nustatytus mokymosi tikslus. Vėliau mokytojai gali naudoti įvertinimo rezultatus, kad iš naujo įvertintų savo mokymo strategijas, kad pagerintų mokymą. Mokinių įvertinimų naudojimas tapo įprasta instruktorių praktika ir laikoma, kad dauguma švietimo įstaigų reikalauja. Suprasti geriausią klasės vertinimo metodą (CAT) padės nustatyti sritis, kurių mokiniai gali nesuprasti. Yra gausus CAT pasirinkimas.

Tam tikro kurso fakultetas paprastai sukuria KS, nors kai kurios švietimo įstaigos turės standartinius įvertinimus, kuriuos reikia naudoti reguliariai. CAT gali būti kuriami pagal disciplinų sritis, tokias kaip biologija, inžinerija, užsienio kalbos ar slauga, o kiti CAT gali būti suprojektuoti mokymosi metodais, tokiais kaip sąvokų žemėlapiai, pomėgių / žinių / įgūdžių kontroliniai sąrašai, minutiniai dokumentai ar RSQC2 (prisiminti). , apibendrinti, klausti, komentuoti ir sujungti). Pasirinkta CAT gali būti naudinga teikiant konkrečius rezultatus, reikalingus tiksliam mokymosi matavimų sėkmei užtikrinti. Kai kurios CATS yra naudojamos žinioms ir įgūdžiams, susijusiems su kursais, įvertinti; kiti yra naudojami kritinio mąstymo įgūdžiams įvertinti. Vertinimo tikslas lems, kurį CAT pasirinkti.

Akademiniai įgūdžiai ir pažinimo augimas yra gyvybiškai svarbios mokymosi proceso dalys, o studentų vertinimai padeda dėstytojams suprasti, ar mokymosi tikslai buvo suprasti. Tačiau vertinimų sudarymas gali būti gana daug laiko reikalaujantis procesas, ypač jei instruktorius moko internetu. Dėstytojui reikės daug daugiau laiko ir pastangų, norint sukurti elektronines paskaitas ar vaizdo įrašus, skaityti ir komentuoti diskusijų lentos pranešimus bei sukurti efektyvius ir tikslius vertinimus. Dėl laiko apribojimų vienas populiarus instruktorių vertinimas vadinamas minutiniu darbu. Minutinis popierius yra populiarus CAT, nes tai greitas ir paprastas būdas įvertinti studentų mokymąsi. Dėstytojai tiesiog skiria vieną minutę studentams atsakymams į tam tikrą klausimą, susijusį su kurso pamoka, paskaita, skaitymo užduotimi ar bendru tam tikros studijų srities supratimu. Tai yra vertinimas, kurį galima atlikti klasėje arba internetu. Internetinėse formose reikalaujama, kad studentai prisijungtų ir pradžios mygtukas, kad būtų galima pradėti atsakymą laiku, tačiau tai vis dar yra puikus būdas sutaupyti laiko tikrinant studentus. Numatomas laikas ir energija, reikalinga fakultetams rengti tokio tipo vertinimus, studentų reakcijos laikas ir gautų duomenų analizė fakultete yra palyginti menka. Tačiau ne visi vertinimai yra taip lengvai parengiami ar pateikiami.

Keletas CAT yra specialiai sukurtos norint patikrinti besimokančiojo reakciją į nurodymus. Įvertinimų pagrįstumas ir patikimumas yra labai svarbūs studentams siekiant geresnio mokymosi tikslo. RSQC2 vertinimas padeda studentams suprasti ir susieti duomenis, pagerinti atminties įgūdžius ir pagerinti dėmesį. Pavyzdžiui, vienas žingsnis vienu metu, instruktorius gali paprašyti studentų priminti keletą svarbiausių paskaitos elementų, išsamiai apibendrinti kiekvieną dalyką, parašyti klausimą ar du dėl konkrečių minčių, į kurias neatsakyta, sujungti ar susieti. kiekvieną daiktą tam tikru būdu apibūdinkite kitiems ir pakomentuokite, kas kursuose jiems patiko ar nepatiko. Nors šis vertinimas yra šiek tiek išsamus, jis sukuria kritinio mąstymo procesą, į kurį studentai turi reaguoti. Taigi stiprybių ir silpnybių sritys bus įtrauktos į rezultatus.

Dėstytojams protinga reguliariai praktikuoti vertinimų naudojimą. Įvertinimų naudojimas ne tik sustiprins mokinių mokymąsi, bet ir sustiprins mokymo strategijas, nuolat tobulinant ir suprantant, kaip studentai supranta mokymosi tikslus. Mokytojai turėtų skirti laiko paieškoti internete studentų ar mokytojų įsivertinimų, kad išplėstų savo mokymo strategijos aplankus.


Sekite mane „Twitter“ arba apsilankykite mano nuotolinio mokymosi „Facebook“ puslapyje „Facebook“

Nuotolinis mokymasis - ar jums tai tinka? galima įsigyti popieriniu viršeliu ir elektroninėmis knygomis „Amazon.com“ arba pdf formatu „CoffeBreakBlog“ el. parduotuvėje.
Bibliotekos ir akademinės institucijos apsilankykite nuotolinio mokymosi knygose, kad gautumėte nuolaidų už didelius užsakymus.

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Vaizdo Instrukcijos: Wim Hof breathing tutorial by Wim Hof (Balandis 2024).