Mokymo problemos darbo vietoje
Vaikai su mokymosi negalia gali užsiimti bet kuria pasirinkta profesija, naudodamiesi tinkama palaikymo sistema. Kiekvieno studento sėkmei ypač svarbu sutelkti dėmesį į kiekvieno studento pasiekimus. Mokymosi negalios iššūkiai neišnyksta, kai studentas pereina į pilnametystę.

Namų užduotys virsta darbo užduotimis. Būdamas mokiniu su mokymosi negalia, klasėje yra apgyvendinimo galimybių. Kas nutinka, kai nėra klasės? Kaip atliekamas koregavimas? Įeinant į darbo jėgą dažnai padidėja spaudimas mokytis naujos medžiagos, skaityti, rašyti ir aiškinti informaciją. Karjeros pasirinkimas taip pat gali keistis. Tai priverčia dar didesnį spaudimą mokytis naujų dalykų. Susitaikyti su gyvenimo pokyčiais yra išmokta būtinybė. Įeinant į realų pasaulį, norint sėkmingai pasisekti, reikia prisitaikyti. Sėkmę galima pasiekti su negalia ar be jos. Daugeliu atvejų santykiai yra nutolę dėl socialinių įgūdžių stokos.

Kadangi mokymosi sutrikimai nėra matomi akimi, tai dažnai klaidingai supranta kiti. Darbo vietoje reikia plėtoti partnerystę. Pvz., Darbuotojui gali būti pavesta skaityti nurodymus arba vietoj rašytinių nurodymų gali būti naudojamas balso paštas. Jei trūksta atminties, tai galima kompensuoti pateikiant rašytines instrukcijas arba naudojantis vaizdinėmis priemonėmis, tokiomis kaip diagramos. Laiko valdymą galima pritaikyti išmokus naudoti dienos kalendorių ar žadintuvą. Išblaškymą taip pat būtų galima patenkinti persikėlus į ramią biuro erdvę.

Mokymo negalią turinčių darbuotojų įgūdžiai yra labai vertingi. Laikas ir pastangos, kurių siekiama padėti šiems asmenims padaryti viską, yra verta. Sunku rasti ryžtingų darbuotojų, pasiryžusių pasiekti sėkmę. Dažnai papildomos darbdavio pastangos ir sunkus darbuotojo, turinčio mokymosi negalią, darbas reiškia geresnį darbą. Viskas, ko reikia, yra abiejų šalių pastangos.

Trims ar keturiems procentams mokyklos gyventojų diagnozuota mokymosi negalia. Šis procentas stebuklingai neišnyks, kai jie taps suaugę. Yra būdų, kaip valdyti kasdienę veiklą, atliekant nedidelius pakeitimus. Mokytis galima bet kurioje situacijoje. Tai gali pareikalauti šiek tiek kūrybiškumo. Savianalizė suteiks įžvalgos apie stipriąsias ir silpnąsias puses. Šios informacijos panaudojimas sustiprins ryšius, taip pat ir įsidarbinimo galimybes. Pvz., Jei socializacija nėra stipri vieta, tada rinkitės karjerą, kuriai nereikia žmonių įgūdžių. Galų gale pagrindinis tikslas yra pasiekimas.


Straipsnis - Celestine A. Gatley
Celestine'os Gatley sukurtas transformacijos tinklaraštis


Vaizdo Instrukcijos: Kviečiame mokytis modulinėje suvirintojo programoje! (Gegužė 2024).