Ugdykite stiprią vaikų darbo etiką
Geriausia pradžios kalba, kurią niekada neteikė, buvo Winstonas Churchillis, kuris, kaip pranešama, pasakė tik tris žodžius - „Niekada nepasiduok!“ - į Harrow mokyklos abiturientų klasę. „Niekada nepasiduok“ buvo Churchillio kalbos dalis, tačiau jis perdavė dar keletą pastraipų naujai baigusius studentus.

Atkaklumas, sąžiningumas ir atsakomybės jausmas yra stiprios darbo etikos bruožai - to dažnai trūksta vaikams ir jauniems suaugusiesiems.

Darbo etika, pasak „Dictionary.com“, yra „įsitikinimas moraline darbo nauda ir svarba bei įgimtu gebėjimu sustiprinti charakterį“.

Stiprios darbo etikos svarba gimsta namuose ir puoselėjama mokykloje.
Mūsų vaikams reikia galimybių ugdyti atsakomybės jausmą, didžiuotis savo pastangomis ir išmokti gerbti valdžios atstovus savo gyvenime. Užuojautos ugdymas kitiems skatina mūsų vaikus siekti daugiau gėrio pasaulyje.

Čia yra keturi paprasti žingsniai, kaip įgalinti stiprios darbo etikos vertę jūsų vaikui:

Vaikai sugeba patys įgyvendinti savo mokyklos projektus. Kai lankiau mamos ir manęs užsiėmimus su savo pirmuoju vaiku, nustebau, kaip noriai mamos norėjo „padėti“ savo vaikams su savo meno projektais. Mama kruopščiai nuleis googlias akis į tinkamą veido vietą, net jei vaikas norėjo jas pastatyti prie kojų. Aš verkiau kiekvieną kartą, kai buvo sutriuškinta vaiko meninė išraiška ir tyrinėjimas.

Labai svarbu leisti savo vaikams kurti, eksperimentuoti ir mąstyti patiems. Tai apima mūsų vyresnius vaikus, kurie grįžta namo įgyvendindami mokyklų projektus. Visada galite pasakyti, kurie tėvai dalyvavo kuriant projektą ir kurie vaikai patys baigė savo projektus. Kai vaiko mokyklos projektas tampa tėvų vizija, mes atimame galimybę vaikui jaustis pajėgiu, nepriklausomu ir sėkmingu. Aš visada raginu savo vaikus šiek tiek laiko pagalvoti, kaip jie nori, kad atrodytų jų projektas. Prireikus švelniai nustembu, tačiau iš tikrųjų sąmoningai stengiuosi leisti savo vaikams savo projektus. Kai jie yra pasirengę, jie sudaro reikalingų medžiagų sąrašą ir aš padedu juos suapvalinti. Tada jie dirba pagal savo projektą.

Pagirkite už vaiko pastangas. Ne visada svarbu rezultatas - „A“ testas, laimėjimas futbolo žaidime arba išrinkimas klasės prezidentu. Vaikai turi būti giriami už jų pastangas proceso metu. Jei mano vaikai grįžta namo su blogu ar netikėtu pažymiu, pirmas klausimas, kurį užduodu, yra tai, ar jie padarė viską, ar jaučiasi didžiuodamiesi savo pastangomis. Jei jie jaučiasi gerai dėl savo darbo, tada aš nesijaudinu dėl pažymio. Pagyrimo tikslas nėra sustiprinti jūsų vaiko savivertę. Vaikai nusipelno pagyrų už sunkų darbą, kruopštumą ir atsparumą.

Vaikai klesti atsakingai .. Kartais mes nepaisome savo vaikų darbų, nes tiesiog lengviau atlikti darbą. Nepakanka savaitės reikalavimo pasiimti savo kambarius. Vaikai gali būti namų ūkio dalis ir geba dalyvauti jo priežiūroje. Stalų valymas, šiukšlių ištuštinimas ir žaislų surinkimas iš namų yra geri pradedantieji darbai. Vyresni vaikai gali prisiimti atsakomybę už kambarį ir nušluoti skaitiklius, dulkių lentynas ir nusiurbti grindis.

Skatinti užuojautą jūsų vaikams. Parodykite malonumą savo vaikams - bendraudami su jais, su draugais ir su žmonėmis, kurie dirba maisto prekių parduotuvėje, kavinėje ar degalinėje. Sukurkite savo vaikams galimybes gilinti savo supratimą apie kitų gyvenimus. Paimkite juos su savimi, kai nusimesite drabužius prieglaudoje. Pieškite paveikslėlius, kad padėkotų kareiviams, policijai ir ugniagesiams žmonėms, kurie mus saugo. Suraskite savanorių galimybes dalyvauti vyresniems vaikams.

Labiau nei bet kada svarbu, kad mes imtumėmės priemonių, kad mūsų vaikai užaugtų pasididžiavę savo darbu. Būtina sutelkti dėmesį į šią vertybę, kai mūsų vaikai yra maži, kad jie užaugę galėtų didžiuotis, prisidėti prie visuomenės narių, kuriems rūpi jų atliekamas darbas ar jų teikiamos paslaugos.

Vaizdo Instrukcijos: Kūrybingumo ugdymo metodai pamokose (Gegužė 2024).