Beveik didelis brolis (mažylis namų vakaras)
Tikslas: paruošti mažamečius vaikus, kad naujasis broliukas galėtų naudoti savo senus kūdikių drabužius ir žaislus.

Dėmesio aktyvumas: per didelis kūdikio daiktams!

Išdėstykite kiekvieno šeimos nario, kaip kūdikio, paveikslėlius ir naujausią kiekvieno asmens nuotrauką. Išdėstykite daiktus, kurie kadaise priklausė kitiems šeimos nariams, įskaitant mažylį, kurie dabar bus atiduoti kūdikiui.

Klauskite: kas tie kūdikiai?
Žaidimas: leiskite vaikui suderinti kūdikio paveikslėlius su suaugusio žmogaus paveikslėliais.
Klausimai: Ar visi mes atrodome taip pat, kaip tada, kai buvome kūdikiai? Ar mes elgiamės taip pat? Kuo jūs skiriasi nuo to laiko, kai buvote naujas kūdikis? Ar tu dabar didesnis?

Užsiėmimas: pakvieskite vaiką pamėginti apsivilkti drabužius, kuriuos jis nešiojo kaip kūdikį. Ar jie vis dar tinka? Kodėl gi ne?

Jei jūsų vaikas kai kuriuos savo kūdikio daiktus gavo iš vyresnio brolio ar seserio, pasakykite apie daiktų kelią. „Pirmiausia ši suknelė priklausė mamytei, kai ji buvo maža. Bet ji užaugo ir buvo per didelė tam, todėl kai gimė Katie, mama ją padovanojo Katie. Katie buvo ypatinga turėti suknelę, kurią dėvėjo mama. Tuomet Katie tapo per didelė, todėl kai tu gimei, ji tau tai padovanojo. Jums buvo ypatinga dėvėti tai, ką dėvėjo mama ir Katie. Dabar tu esi per didelis ir ateina naujas kūdikis. Kaip manote, ar naujas kūdikis jausis, kai turės gražią suknelę, kurią nešiojo mama, Katie ir jūs visi, kai buvote kūdikiai? Ar manote, kad naujas kūdikis bus laimingas? “ (Neklauskite, ar jūsų vaikas nori padovanoti suknelę kūdikiui, jei ji iš tikrųjų neturi pasirinkimo. Tiesiog elkitės taip, lyg tai jau suprantama.) „Tai jums jau netinka, bet tiks naujas kūdikis kaip tik! “

Jei jūsų mažylis buvo pirmasis vaikas, turėjęs šiuos daiktus, pakalbėkite apie tai, kaip būtų kvaila mesti šiuos daiktus dabar, kai ji jiems yra per didelė. Naujas kūdikis bus jiems tinkamo dydžio ir būtų labai laimingas, kad jį turės, ir didžiuojasi, kad turi ką nors iš ypatingos didelės sesės.

Pakvieskite vaiką įvynioti vieną ar du pasirinktus daiktus, kad padovanotumėte kūdikiui. Paaiškinkite, kad kūdikis gaus visus kūdikio daiktus, nes visi kiti yra per dideli, kad juos galėtumėte naudoti, bet kad būtų smagu, jei kelis daiktus suvystytumėte. Paaiškinkite, kad kūdikis negalės išvynioti dovanų, todėl jūsų mažylis turės jai padėti.

Ką dar galite padaryti, ko negali padaryti kūdikiai? Leiskite savo vaikui parodyti keletą savo suaugusių įgūdžių. Tada paklauskite jos, ko negalės padaryti kūdikis. Jei vaikas jų nemini, pasiūlykite dalykų, kuriuos kūdikiui reikia, kad mažylis galėtų padaryti, pavyzdžiui, atsineškite antklodę ar dainuokite lopšinę, kad ji galėtų miegoti. Paminėkite, kad kūdikiams patinka, kad žmonės dainuoja ir skaito. Paklauskite savo vaiko, ar ji imtųsi ypatingų užduočių dainuoti kūdikiui ir parodyti savo paveikslėlių knygas. Žinoma, visi padarys tuos dalykus, bet jūsų mažylis turės ypatingą darbą tai darydamas.

Užsiėmimas: išmokite naują dainą, kurią jūsų vaikas gali dainuoti kūdikiui, galbūt lopšinę, tradicinę jūsų šeimoje, arba tylią Pradinę dainą. Vėliau įsigykite vaikui pirkti naują knygą, kurią vaikas gali skaityti kūdikiui tą pačią dieną, kai jis gims. Perskaitykite tai su savo vaiku keletą kartų, kol jis pats galės „perskaityti“. Leisk jai mankštintis, skaitydama prie lėlės. Parodykite tai kaip šeimos tradicijos dalį. „Aš skaitau tau, o tu - kūdikiui. Savo šeimoje mes mėgstame skaityti žmonėms, kuriuos mylime. “

Kiti paruošimo būdai: leiskite vaikui padėti papuošti kūdikio kambarį ar jo vietą ir padėti pasirinkti daiktus. Būtinai įsigykite naujų dalykų ir „senasis“ kūdikis. Kalbėkite apie tai, kada ji gimė, kaip jautėsi visi ir kaip visi jaučiasi dabar. Išsakykite pasididžiavimą, kokia ji yra užaugusi, tačiau nepalikite įspūdžio, kad ji dabar turi tapti suaugusi. Tapimas dideliu broliu ar broliu nesumažina mažylio poreikio baigti savo kūdikio metus.

Vaizdo Instrukcijos: Protestai: nuo Pakso iki... ir Kėdainių imperija || Laikykitės ten su Andriumi Tapinu || S02E26 (Gegužė 2024).