Trauminės intervencijos ir vaikų negalios

• Gegužė 4, 2024

Vaikai su negalia pasižymi tokia pačia įvairove kaip ir pagrindiniai bendraamžiai, kurie yra pažeidžiami beveik tiek pat būdų. Dabar tyrėjai pripažįsta, kad jauni žmonės, augantys depresyvose apylinkėse, turi ilgalaikius iššūkius, kurie grindžiami aplinkybėmis ir įvykiais, o ne individualiais skirtumais tarp vaikų. Emocinis brutalumas, susijęs su išankstiniu nusistatymu, diskriminacija ir gyvenimu skurde, tikrai kenkia vaikams; tačiau tėvai, šeima ir kaimynai gali sukurti pasitikėjimą savimi ir atsparumą pripažindami bendrą realybę ir palaikydami ryšius, pagrįstus pagarba ir meile.

Vaikai su negalia yra gerai atstovaujami bendruomenėse, turinčiose nedaug išteklių, tačiau vaikiškos traumos taip pat būna tose, kurios paprastai laikomos galimybėmis, turinčiomis daug galimybių, kur diagnozė, atrodo, išskiria juos iš likusios šeimos, kaimynų ir klasės draugų. Visi mūsų vaikai yra sveiki žmonės; tačiau sistemos, kurios buvo sukurtos siekiant padėti išsiaiškinti tikrąjį jų potencialą, yra pagrįstos suvokimu, kad jos yra neišsamios ar sugadintos bei reikalingas taisymas.

Kūdikiams ir mažiems vaikams gali prireikti gelbėjimo operacijų; tačiau kitiems gali būti taikoma pasirenkama ar eksperimentinė intervencija. Gali būti įgyvendinta fizikinė terapija ir kitos intervencijos, įskaitant elgesio keitimo planus, kurios yra nenatūraliai trukdančios ir traumuojančios. Suaugusieji, sergantys autizmu, pranešė, kad vaikystėje ir paauglystėje patyrė taikomąją elgesio analizę (ABA) kaip prievartą.

Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo klasių darbuotojai gali elgtis pavojingai, suvaržydami vaikus ir bausti už nuošalumą, nepaisant to, kad plačiai naudojami saugūs ir veiksmingi metodai. Tėvai gali net nežinoti apie tai, kas vyksta su jų vaiku, net po to, kai buvo padaryta emocinė ar fizinė žala. Kai kurie gali duoti leidimą, remdamiesi klaidingu įsitikinimu, kad jų vaikas yra nepajėgus; arba jie gali patikėti klaidingu prisidedančios situacijos vaizdavimu, kaip pasakojo nepatikimas liudytojas ar kaltininkas.

Nepaprastai malonu mokytis vaikų, turinčių judėjimo problemų, išmokusių vaikščioti, bėgioti ir laipioti, ir paauglių, turinčių raidos negalią, kurie klesti kolegijoje ar darbo vietoje beveik nesiskiria nuo savo bendraamžių, šios istorijos yra tik įkvepiančios mus pašalinti klaidingus dalykus. ribos.

Dėlionė yra ta, kad geriausias pasirinkimas kūdikiams ir vaikams palaikyti gali būti traumos šaltinis, kurį mes priimtume prieš diagnozę. Ankstyvoje vaikystėje teikiamos neįgalumo paslaugos turėtų būti prieinamos kiekvienoje bendruomenėje, tačiau nėra garantijos, kad jos turės teigiamą poveikį individualaus vaiko raidai, ir yra įrodymų, kad daugelį vaikų neigiamai paveikė nelaimingi įvykiai, nepakankamas personalas ir nuolatinė segregacija, kuri gali apriboti jų galimybes iki pilnametystės.

Ankstyvosios intervencijos ir nuolatinės paramos paslaugos turėtų būti teikiamos ir finansuojamos nenuvertinant stereotipų apie negalią ir medicinos modelio, kuris traumuoja mažus vaikus ir paauglius, kurie nusipelno tiek pat pagarbos, privatumo ir susižavėjimo, kiek jų pagrindiniai bendraamžiai, naštą. Bendruomenės turi suteikti tinkamas transportavimo, užimtumo ir apgyvendinimo galimybes suaugusiesiems su negalia, kad galėtų parodyti geriausius pavyzdžius vaikams, kurie kaupiasi kaupdami įmones, kurios gauna naudos iš ankstyvos vaikystės paslaugų. Traumos pašalinimas ir pasitikėjimo bei atsparumo ugdymas turėtų būti mūsų pagalbos sūnų ir dukterų gyvenimo visą gyvenimą tikslas.

Naršykite savo viešojoje bibliotekoje, vietiniame knygyne ar internetiniame mažmeninėje parduotuvėje, ieškodami knygų, tokių kaip: Aukos su negalia: Bendradarbiavimas, Daugiadisciplininis pirmasis atsakymas: Pirmosios pagalbos teikėjų, kviečiamų padėti nusikaltimų aukoms, turinčioms negalią arba gydančių vaikų ir paauglių traumas ir traumines ligas, metodai. Judith A Cohen MD, Anthony P. Mannarino ir PhD Esther Deblinger; Kimberlee Roth, Freda B. Friedman ir Randi Kreger išgyvenimas dėl pasienio tėvų: kaip išgydyti vaikystės žaizdas ir sukurti pasitikėjimą savimi, ribas ir savivertę

Traumuotiems vaikams pradedama gydyti
//www.pbs.org/newshour/bb/giving-traumatized-kids-head-start-healing/

Nešvarus neįgaliojo vežimėlis: Gydytojas buvo teisus apie mane: Kodėl mums reikia nustoti vytis tuos, kurie „nepaiso medicininių šansų“
//thesqueakywheelchair.blogspot.com/2014/07/the-doctor-was-right-about-me-why-we.html

Mūsų vaikai neišsisklaidė - mintys, kaip visuomenė elgiasi su negalia
//jewishspecialneeds.blogspot.com/2014/07/our-children-arent-broken-thoughts-on.html

Aš nepraradau
//ollibean.com/2014/02/17/lost/

Vaizdo Instrukcijos: Vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų, ugdymo poreikiai ir galimybės (Gegužė 2024).