PLAAFP

• Gegužė 4, 2024

Dabartiniai akademinių pasiekimų ir funkcinių pasiekimų lygiai (PLAAFP) yra informacijos pagrindas, informuojantis apie Individualizuoto ugdymo plano (IEP) komandos narių diskusijas ir priimtus sprendimus, kai jie dirba kartu kurdami tinkamiausias paslaugas ir palaikymą studentams, kurie turi kvalifikacinę negalią. Šios IEP dalies potencialas sutelkti komandą ir padėti nurodyti tinkamiausią planą yra milžiniškas.

Į PLAAFP turėtų būti įtraukta:
• Mokinio stipriosios pusės, pomėgiai ir nuostatos
• Susirūpinimo sritis ir kaip ji pasireiškia akademiškai ir funkciškai
• Kaip negalia daro įtaką mokinio dalyvavimui ir gebėjimui tobulėti bendrojo ugdymo programoje
• Objektyvūs duomenys, surinkti atliekant testus, mokytojų pastebėjimai, vertinimai ir informacija iš IEP komandos narių ar kitų, pažįstamų mokinį

Orientuotasis IEP yra daug naudingesnis dokumentas nei tas, kuriam trūksta nuoseklumo ir kuris yra apkrautas pernelyg dideliais ar nesusijusiais tikslais. Dažnai tiesa, kad vienam studentui gali būti parašyta daug tikslų ir uždavinių. Tačiau gebėjimas nukreipti dėmesį ir išteklius į svarbiausius studento poreikius, atsižvelgiant į studento stipriąsias puses, pomėgius ir pageidavimus, yra tai, kas suteikia kiekvienam tikslui tikslą, kad jis galėtų prasmingai palaikyti studentą jo dienos metu. kasdieniai akademiniai ir funkciniai užsiėmimai.

Jei IEP yra tikslas, kurio negalima susieti su tam tikra PLAAFP dalimi, tada arba PLAAFP yra neišsamus, arba tikslas nesusijęs su tuo, ką komanda nustatė kaip svarbiausias studento poreikių sritis. Kiekvieno tikslo kryžkelė su PLAAFP yra puikus būdas patikrinti, ar planas tikslus ir tinkamas.

Nors terminas „akademinis“ yra gana savaime suprantamas, terminas „funkcinis“ nėra taip gerai suprantamas. Funkcinis pasiekimas reiškia amžių atitinkančią veiklą, kurioje studentas užsiima ne akademine: apranga, valgymu, viliojimu, darbu, žaidimu, bendravimu ir tt Tai yra veikla ir įgūdžiai, kurie palengvins mokinio sėkmę aktyviai prisidedant prie ir būnant. vertinamas savo bendruomenės narys.

PLAAFP yra galimybė. Kruopštus apsvarstymas plėtojant ir įsipareigojimas ja naudotis vadovaujantis tikslų rašymu ir kitų palaikymų bei paslaugų nustatymu yra neįkainojamas dalykas kuriant kuo naudingesnį ir efektyviausią IEP.