Pirmoji darželio diena

• Balandis 30, 2024

Pradėjimas mokykloje yra didžiulis emocinis etapas tėvams ir vaikams. Nesvarbu, ar vaikai turi ankstesnę ikimokyklinę patirtį, ar niekada anksčiau nelankė mokyklos, vaikai paprastai keliauja į naują klasę ar pastatą, susitinka su naujais vaikais ir pradeda nuo naujo mokytojo. Visuomenė taip stipriai kaupia „Pirmąją darželio dieną“, kad net vaikai, kurie to nekantriai laukia, gali jausti emocinį krūvį.

Sunku sukurti „universalų“ rekomendacijų rinkinį tėvams, kurie padėtų vaikams puikiai praleisti pirmąją darželio dieną, nes kiekviena mokykla ir kiekvienas mokytojas yra skirtingi. Kai kurie vaikai keliauja į darželį autobusais, tuo tarpu kai kurios klasės apima tėvus visą dieną ar jos dalį. Kai kurie tėvai gali lanksčiai lankytis pirmą dieną, kai kurie išvyksta iškart į darbą.

Mano dukros pirmoji darželio diena buvo tokia pat tobula, kaip aš įsivaizduoju. Aš galiu apibūdinti tai, kas padarė jį nuostabiu, ir kodėl aš manau, kad toks požiūris sukuria vaikams teigiamą patirtį. Mano dukters pradinėje mokykloje labai atvira politika taikoma tėvams ir net seserims klasėje, darželyje ir už jos ribų. Dėl to tėvams labai lengva būti vaikų pirmą dieną, neradus auklės jaunesniems seserims ar nesijaučiant įkyriems.

Atvykęs į mokyklą, net tiems tėvams, kurie negalėjo pasilikti, mokytojas nufotografavo kiekvieną vaiką ir jo šeimą tiesiog už klasės ribų. (Be to, kad tai buvo malonus pasveikinimo momentas, galiausiai ši nuotrauka buvo pakartota paskutinę dieną ir padaryta iš dviejų nuotraukų, padarytų iš nedidelio jų metų nuotraukų albumo, kuriame vaikas buvo padovanotas paskutinės dienos vakarėlyje.) Ateikite ir suraskite numerį, kuris patogiai jautėsi ant kilimėlio, o šeimos laukė aplink išorinę kambario dalį. Nervingesni vaikai pasirinko sėdynę ant kilimėlio krašto, o jų tėvai galėjo sėdėti šalia. Mokytojas iš tėvų iš tėvų gavo vyresnį berniuko brolį, kuris verkė ir kurio motina negalėjo likti prieš išeidama į darbą, kad kurį laiką ateitų ir sėdėtų su juo.

Mokytoja prisistatė ir kiekvienam vaikui pasakė, kad turės kubinį stalčių, kad visus metus galėtų laikyti daiktus. Kiekvienam vaikui buvo duota etiketė su iš anksto atspausdinta jo pavarde ir jis galėjo pereiti prie kubinių (keli vaikai vienu metu) ir sudėti į stalčių, „kuris jautėsi jiems tinkamas“. Smagu buvo matyti, kad vaikai turi įgyti nuosavybės jausmą net ir toje mažoje erdvėje, užuot turėję „kubelių“, - tai dar vienas dalykas, kuris juos traukia. Kai visi teisingai įsitraukė į kalendorinę veiklą, jie imsis dienos pradžios likusiems metams ir tada pateiks trumpą dainą, kaip parašyti raudonai. Tėvai žiūrėjo ir dainavo kartu.

Dabar, kai vaikai buvo įsikūrę, linksminosi ir pradėjo jaustis patogiai, būtent tada mokytojas ištraukė gražios Audrey Penn knygos „Bučinio ranka“ kopiją. Pasakojimas yra apie jauną meškėną, kuris nervinasi dėl mokyklos ir nori likti namuose su mama. Motina suteikia jam bučinio ranką - bučinį delno centre, kurį jis gali laikyti su savimi ir prispausti prie veido, jei jo trūksta, kad galėtų nešiotis su savimi pirmąją dieną. Gražią akimirką jis atiduoda ją atgal, jei ji jo praleis, kol jo nebebus.

Baigdamas pasakojimą, mano dukros mokytojas vaikams pasakė, kad nori, kad jie žinotų, jog tėveliai juos myli ir praleido, kol jie buvo mokykloje, kad jie ten buvo ji taip pat mylėjo juos ir rūpinsis jais per savo mokyklos dieną. Tada ji pakvietė vaikus, kad jei jie būtų pasirengę tėvams grįžti namo, jie galėtų (po vieną) perimti mažą širdies antspaudą visiems šeimos nariams ir įspausti juos į delną, kad jie žinotų, kad viskas gerai eiti ir turėti, jei likusią dienos dalį jų praleisdavome ir galėtume įspausti vieną atgal į savo. Jei jų tėvai jau nebuvo išvykę, jie uždėjo antspaudą ant popieriaus lapo, kad dienos pabaigoje galėtų juos parvežti į namus, ir ji antspaudė jiems ranką.

Dauguma vaikų tuo metu tai padarė teisingai, o keliems reikėjo, kad jų tėvai liktų šiek tiek ilgiau. Tai buvo išties puikus momentas ir toks saugus bei mylintis būdas palikti dukrą savo pačios patyrimui. Po šios pirmos dienos beveik nepastebėjau perėjimo ar išsiskyrimo problemų, kai mokiausi, ir tėvai, su kuriais kalbėjau, išreiškė tokį stiprų dėkingumo ir pasitikėjimo mokytojui jausmą (kuris vėliau paaiškėjo, kad jis buvo be galo nusipelnęs!).

Aš žinau, kad yra daug mokyklų, kurios mano, kad vaikams geriausia yra išeiti prie vartų ir drąsiai leisti savo pirmąją klasę arba pradėti pirmą dieną autobuse. Aš žinau, kad tam yra pagrįstų procedūrinių ir filosofinių priežasčių. Bet aš savo ruožtu vis dar tikiu, kad 4 ir 5 metų vaikai yra neįtikėtinai maži ir, priešingai, turi jaustis saugūs ir mylimi.Aš asmeniškai nematau jokios naudos, kad vaikai būtų išstumti iš savo komforto zonos, kai vietoj to jie gali leisti savo naujam mokytojui ir klasei tapti tos komforto zonos išplėtimu. Aš taip pat manau, kad tėvams daug lengviau nesidomėti, koks yra jų vaiko mokytojas ir klasė.

Aš norėčiau, kad daugiau mokyklų ir mokytojų manytų, kad net ir tuo atveju, jei tėvai neatlieka reguliaraus vaidmens klasėje, daugeliui vaikų (ir tėveliams!) Yra naudinga pereiti. Aš visada branginsiu atmintį, kad galėjau pasidalinti savo dukters etapu ir žinosiu, kad ji jaučiasi saugi ir patogi jai. Net dabar, artėjant jos pirmajai mokyklos dienai po trejų metų, aš galiu tai patirti taip, lyg ji būtų vakar, ir ašaroti, kai rašau apie tai. Tačiau mano dukters mokykloje tėvai ir seserys dažnai būna klasėje, o vaikams suteikiama aukšta laisvė klasėje, todėl ši patirtis yra visiškai autentiška visai mokymosi aplinkai.

Aš norėčiau, kad daugiau mokytojų ir tėvų pasidalintų idėjomis ir strategijomis, kaip leisti tėvams ir vaikams pereiti pirmąją mokyklos dieną, atsižvelgiant į skirtingą mokyklos filosofiją. Pasidalinkite savo pirmosios dienos apie darželį istorija „CoffeBreakBlog Early Childhood“ forume.


Puiki knyga mokytojams pirmąją mokyklos dieną, taip pat tėvams, ruošiantiems savo būsimą darželį:

Vaizdo Instrukcijos: Blogeriška mamos savaitė | Pirmosios vaiko dienos darželyje | Renginiai (Balandis 2024).