Vaikai, turintys specialiųjų sveikatos priežiūros poreikių

• Gegužė 3, 2024

Nemokamas tinkamas visuomenės švietimas yra įgaliojimas visiems vaikams, gaunantiems specialiojo ugdymo paslaugas ir palaikymą dėl kvalifikacijos negalios. Studentai turi būti kuo labiau ugdomi kartu su savo bendraamžiais, kad būtų galima pasinaudoti daugybe patirties, kurią teikia tiek bendrojo ugdymo programos turtingumas, tiek socialinis kraštovaizdis, kuris suteikia priklausymo besimokančiųjų bendruomenei pamokas. Vaikams, kurie turi ne tik pažinimo ir (arba) fizinę negalią, bet ir tuo pačiu metu vykstančius sudėtingus medicininius poreikius, jiems reikalingas papildomas svarstymas, planavimas ir IEP komandos bendradarbiavimas.

Terminas „mediciniškai trapus“ dažniausiai naudojamas apibūdinant vaikus, turinčius specialiųjų sveikatos priežiūros poreikių. Tačiau svarbu atsiminti, kad šie vaikai pirmiausia yra vaikai. Jie turi stipriąsias puses, dovanas, bendrus pomėgius ir vertingus vaidmenis, prie kurių gali prisidėti. Jie taip pat susiduria su tokiomis medicininėmis problemomis kaip astma, diabetas ar traukulių sutrikimas. Šioms sveikatos priežiūros diagnozėms ir kitoms šalims dažnai reikia skirti vaistą per mokyklą, kvalifikuotai įvertinti ir stebėti, prireikus atliekant medicininę intervenciją, ir valdyti medicininę įrangą bei kitas pagalbines technologijas.

2004 m. Asmenų su negalia švietimo įstatymas specialiai įtraukė slaugos paslaugas į susijusių paslaugų, kurios turi būti apsvarstytos ir (arba) teikiamos, jei IEP komanda nustatė, kad jos yra būtinos, sąrašą, kad studentas galėtų dalyvauti savo švietimo programoje ir naudotis ja. Logistikos ir finansavimo iššūkiai natūraliai seka mokyklų rajonų pastangas teikti šią paramą. Vienas iš dažniausiai pasitaikančių atsakymų yra tendencija auklėti specialiųjų sveikatos priežiūros poreikių turinčius vaikus griežtesnėje aplinkoje. Kitas dalykas yra tai, kad slaugytojos vis dažniau perduoda medicinos užduotis nelicencijuotam personalui, turintį skirtingą mokymo ir priežiūros laipsnį. Kai kurios užduotys negali būti pavestos pagal valstybinės slaugytojų praktikos įstatymus. Šie iššūkiai reikalauja apgalvoto apsvarstymo ir valdymo.

Kiekvienas vaikas priklauso jo besimokančiųjų bendruomenei. Yra individualių praktikos variantų, leidžiančių patenkinti kiekvieno studento mokymosi reikalavimus. Nebūtinai lengva koordinuoti susijusių paslaugų teikimą ir tai, kad šiems vaikams reikia gauti nemokamą tinkamą visuomenės švietimą (kiek įmanoma daugiau kartu su jų tipiškais bendraamžiais), tačiau tai įmanoma. Kūrybinis mąstymas, novatoriška partnerystė su agentūromis ir bendruomenės organizacijomis bei tvirtas įsipareigojimas ugdyti VISUS vaikus bus svarbiausias IEP komandos kruopščių pastangų, kad visa tai įvyktų, esmė.

Vaizdo Instrukcijos: Specialioji pedagogika ir logopedija (Gegužė 2024).