„Polka Dot“ pataiso darželio apžvalgą

• Gegužė 6, 2024

Vaikų darželis „Polka-Dot Fixes“ yra sociologiškai tinkama knyga šiuolaikiniams darželininkams. Ši nuoširdi ir nuoširdi istorija, parašyta Catherine Urdahl, atskleidžia problemą, kuri šiandien egzistuoja kai kuriose darželių klasėse - patyčios. Atsiradus patyčioms mokykloje, vaikai, deja, yra tyčiojami ir erzinami jaunesniame amžiuje, įskaitant darželinukus. Nors ši istorija nėra atšiauri ar per daug orientuota į klasioką, kuris yra patyčias patyręs asmuo, joje aptariama padėtis mokyklose.

Spalvinga ir žavinga jauna „Polka-Dot“ mergaitė pirmąją darželio dieną jaučiasi erzinama su klasės draugu. Ji yra geros prigimties jauna moteris, kuriai labai trūksta namų ir senelio. „Polka-Dot“ pateikia „taisymo rinkinį“ su tokiais daiktais kaip tvarsčiai ir kanalinė juosta, jei kas nors nepavyktų. Jos senelis tai daro su savimi, nes jis yra tas, kuris išsprendžia visas savo problemas namuose. Pirmąją savo mokyklos dieną „Polka-Dot“ susiduria su tokiomis problemomis kaip dažų išsiliejimas, nepažįstami veidai ir ilgesys būti namuose. Ši knyga turi dabartinį vaikų darželio pulsą.

Tai knyga, puikiai tinkanti ne tik jūsų namams, bet ir esminė istorija klasėje, mokyklos bibliotekoje ir orientavimo patarėjo kabinete. Kadangi erzinimas vystosi ir greitai progresuoja, ši istorija yra puikus būdas iškart užkirsti kelią galimoms problemoms. Galbūt jūsų vaikas primena „Polka-Dot“, arba patyčias, Lizą. Bet kokiu atveju šią knygą galima lengvai paversti prasminga diskusija apie patyčias ir kaip mes turėtume elgtis vieni su kitais.

Klasėje ar net namuose užduokite vaikui klausimus prieš pasakojimą, jo metu ir po jo. Pirmiausia parodykite savo studentams priekinį dangtį ir paprašykite jų nuspėti, apie ką, jų manymu, istorija gali būti. Tegul vaikai dalijasi savo jausmais, kai eina į darželį ar kai jie pradėjo lankyti darželį. Kai Liza pradeda erzinti „Polka-Dot“, paklauskite vaikų, kaip jie jaučia, kaip ji turėtų reaguoti. Kai kurie vaikai gali pasiūlyti panašią patirtį, kuria jie turėjo pasidalyti. Knygos pabaigoje aptarkite, kaip „Polka-Dot“ elgėsi situacijoje. Sukurkite papildomų variantų, kuriais ji galėjo pasinaudoti, sąrašą, kad ši situacija būtų geresnė. Kelios papildomos klasės praturtinimo idėjos, pagrįstos šia knyga:

1. Tegul kiekvienas studentas sukuria savo „taisymo rinkinį“. Naudodamiesi batų dėžėmis, kurias vaikai puošia, užpildykite jas keliais daiktais iš namų. Dalykitės „taisymo rinkiniais“ klasėje.

2. Studentai gali nupiešti paveikslėlį, kokius daiktus jie įdėtų į savo „taisomąjį rinkinį“. Sukurkite diagramą su kiekvieno studento idėjomis ir pažiūrėkite, ar kas nors pasirinko panašų elementą. Palyginkite ir palyginkite su „Polka-Dot“ rinkinyje esančių daiktų sąrašu. Pateikite klasės grafiką ir išvadas!

3. Vaidmenų „Polka-Dot“ padėtis ir ištirkite kitus problemos sprendimo būdus. Parašykite žodžių sąrašą po vaidinimo žaidimo, kuriame yra geri žodžiai, kuriuos reikia naudoti bendravimui, taip pat būdų, kaip padėti ir nepakenkti kitiems.

Jūs tikriausiai galite atspėti, kad „Polka-Dot“ galų gale sutvarko reikalus, ir pamatysite, kad jos „taisymo rinkinys“ iš tikrųjų yra naudingas, bet ne tokiu būdu, kaip jūs manote! Gaukite šią knygą šiandien ir ištyrinėkite šį prasmingą „Polka-Dot“ nuotykį su savo vaiku.

Vaizdo Instrukcijos: leaving the cold for MEXICO! Tulum Vlog 01 (Gegužė 2024).