Pristatymas klasėje
Nesvarbu, ar dėstote klasę internetu, ar mieste, yra vienas esminis veiksnys, kurį visi instruktoriai turi žinoti, būtent, efektyvių įvadų svarba pirmąją klasės dieną. Gerai apgalvotos įžangos įtraukimas gali padėti nustatyti pirmąjį akmenį tarp studentų ir padidinti įsitraukimą, taip sukuriant labiau pageidaujamą mokymo ir mokymosi aplinką.

Šių dienų kabinetai - miesteliuose ar internete - yra gana įvairūs; juos sudaro kelių kartų ir daugiakultūriai studentai. Dėstytojas yra atsakingas už tai, kad pirmoji klasės diena būtų maloni patirtis, nesvarbu, ar dėstote akademinėje aplinkoje, universiteto miestelyje, internete ar korporatyvinėje aplinkoje. Pristatymai klasėse ne tik padeda pralaužti ledus, bet ir suteikia mokiniams galimybę pažinti vienas kitą. Pristatymas klasėje gali būti nemaloni patirtis, ypač jei tai vyksta universiteto miestelio „akis į akį“ aplinkoje. Pristatymai, organizuojami internetiniams kursams per interneto konferencijų vaizdo įrašą arba per diskusijų lentas, gali turėti pranašumą, nes studentai paprastai iš anksto žino, ko iš jų tikimasi, ir tokiu būdu pašalinamas „sparno it“ požiūris.

Pristatymai turėtų būti naudingi tiek besimokančiajam, tiek instruktoriui. Veiksmingo įvado klasėje tikslas yra ne tik paaiškinti kurso mokymosi tikslus, bet ir supažindinti studentus su dėstytojais. Bendrai naudojama informacija turėtų šiek tiek parodyti kalbėtojo praeitį, dabartį ir ateitį. Yra taktikos instruktoriai, kurie gali prisistatyti klasėse įdomiau, informatyviau ir linksmiau. Pirmasis žingsnis - lentoje užrašytas klausimų sąrašas (arba internete nurodytas kaip „pirmosios dienos veikla“), į kuriuos studentai turėtų atsakyti.

Būdamas instruktoriumi, galbūt norėsite paruošti kelią, pradėdami su savo įžanga, įskaitant:

• Vardas (slapyvardis)
• Iš kur tu esi?
• Koks jūsų išsilavinimas?
• Kodėl pasirinkote būti instruktoriumi?
• Kokia jūsų instruktoriaus kvalifikacija?
• Kas jums patinka mokant?
• Pateikite šiek tiek informacijos apie asmeninį gyvenimą ir pomėgius.

Internetiniai instruktoriai gali apsvarstyti galimybę sukurti internetinį vaizdo įrašą savo pristatymui, kad jis taptų asmeniškesnis.

Norėdami sužinoti daugiau apie savo mokinius, apsvarstykite galimybę jiems atsakyti į šiuos klausimus:

• Vardas (slapyvardis)
• Iš kur tu esi?
• Kas yra jūsų pagrindinis?
• Ko tikitės iš šio kurso?
• Koks yra jūsų mokymosi stilius - garso, vaizdinis ar praktinis?
• Kokią pasaulio vietą norėtumėte aplankyti?
• Ką norėtumėte pasidalyti apie asmeninį gyvenimą, pomėgius ir pan.?

Prieš apsvarstydami paprastą žodinį pristatymą, pagalvokite apie įvairius mokymosi stilius, kurie gali būti jūsų klasėje. Ne visi studentai mokosi klausydamiesi ar skaitydami. Naudoti įvairius metodus bendrauti gali būti labai efektyvu. Apsvarstykite galimybę naudoti „PowerPoint“ skaidrių demonstraciją pristatydami, pateikdami savo ankstyvųjų metų, universiteto baigimo, šeimos ar naminių gyvūnėlių, mėgstamų atostogų ir kt. Nuotraukas. Sukūrę įdomų vaizdinį pristatymą, studentai gali nueiti nuo pirmos klasės dienos jausdamiesi patogiai artėdami prie jūsų. Šiomis dienomis mokymas nebėra autoritetas; Tai yra aplinkos, kurioje besimokantieji gali dalytis informacija ir idėjomis apie savo mokymosi tikslus, sukūrimas ir turimas dalyko ekspertas, kuris padėtų jiems mokytis.


Vaizdo Instrukcijos: Klasės pristatymas (2015) (Gegužė 2024).