Testuoti ar ne - ar jūs esate linkęs į naujus reglamentus, kuriuose neliko vaiko?

• Balandis 16, 2024

Amerikiečiams minint 9–11 išpuolius, Jungtinių Valstijų švietimo departamentas paskelbė savo programą „Lankstumas ir atskaitomybė ribotai mokantiems anglų kalbą“. Kaip jau žinote, Prezidento įstatyme „Nepalieka vaiko“ yra nustatyta, kad vaikai turi mokėti skaityti klasės lygiu, taip pat matematiką atlikti ir 2014 m. Lygyje. Nors mes vis dar esame labai atstumu nuo to, kas labai svarbu data, neseniai šalį apėmusios diskusijos apie imigraciją atkreipė dėmesį į galimą Prezidento plano žlugimo kelią: studentai, kurie yra imigrantų vaikai ir kurie galbūt nekalba angliškai.

Nors Švietimo departamentas ruošiasi savo departamentų vadovams surasti sprendimą, atrodo, kad tiems vaikams, kurie nemoki angliškai arba nepakankamai gerai šneka, kad užtikrintų jų pažymio sėkmę, pagaliau buvo suteikta keletas specialių teisės: būtent lankstumas. Minimas kaip naujas I antraštinės dalies reglamentas, šie vaikai bus mokomi anglų kalbos, o juos priėmęs mokyklos rajonas neatitiks įstatyme nustatytų standartų (tai yra naujojo reglamento lankstumo dalis), kol jie yra mokomi. nepaisant jokių kliūčių kalbai (kuri yra reglamento atskaitomybės dalis) patikėjo suteikti vaikams kokybišką išsilavinimą.

Nors jų širdys yra tinkamose vietose, išlieka klausimas, ar tai lengva mokyklų rajonams. Galų gale, kas užtikrins, kad vaikai imigrantai gautų aukštos kokybės išsilavinimą, kuris užtikrins, kad dėl jų kalbinių sugebėjimų (ar jų nebuvimo) jie nebus priversti nuolat lieknėti už klasės draugų?

Teisės aktai, kuriais siekiama tai uždrausti, yra šie:

• Vaikams leidžiama dalyvauti programoje, jei jie lankė JAV mokyklas mažiau nei 12 mėnesių ir vieną dieną.
  
• Vaikai, kurie turi tokią kvalifikaciją, gali būti atleidžiami nuo to, kad jie gyvena vienoje skaitymo / kalbos menų testo administravimo dalyje.
  
• Nors šie studentai turi būti įtraukti į matematikos testus ir 2007 m. - ir į gamtos mokslų testus, jų matematikos balai neturi būti skaičiuojami.
  
• Atskiros valstybės turi užtikrinti, kad vaikai, nemokantys angliškai, būtų įgyti išsilavinimo, kuris padėtų jiems įgyti anglų kalbos įgūdžių, reikalingų jiems sėkmingai.

Nors kai kurie pasisakė už dvikalbį švietimą, atrodo, kad šis planas yra tiek veiksmingas, kad jis galėtų būti vykdomas visiems dalyviams. Galų gale, tai leidžia ne angliškai kalbantiems studentams pagaliau turėti kelią, kuris garantuoja jų integraciją į angliškai veikiančią visuomenę, o nė vienas vaikas, paliktas pagaliau, reiškia, kad „nė vienas vaikas“ neliks nuošalyje!