Sinchroninis versus asinchroninis mokymasis
Prieš pradėdami mokyti ar mokytis virtualioje aplinkoje, turėtumėte suprasti ir palyginti įvairių tipų aplinkas, prieinamas nuotolinio mokymosi programose. Du pagrindiniai mokymosi ir mokymo internete metodai yra sinchroniniai ir asinchroniniai.

Sinchroninės klasės

Sinchroninės (sinchroninės) pamokos yra šiek tiek panašios į universiteto miestelio klases, nes jos reikalauja, kad studentas ar instruktoriai lankytųsi klasėje tuo pačiu metu kaip ir visi kiti mokiniai. Jei klasė susitinka nuo 6 iki 8 valandos vakaro. kiekvieną trečiadienio vakarą ateinančias dešimt savaičių, tada jūs turite sudaryti savo tvarkaraštį, kad galėtumėte lankyti, lygiai taip pat, kaip lankytumėte universiteto miestelio klasėje. Būtent per šį laikotarpį gali vykti diskusijos, paskaitos, pristatymai ar egzaminai.

Tai yra įprasti bendravimo įrankiai, naudojami sinchroninėje klasės aplinkoje:

  • Telekonferencijos, pvz., „Voice over IP“, suteikia studentui galimybę naudotis nemokamais numeriais dalyvauti diskusijose, grupiniuose projektuose ar paskaitose.

  • „Skype“ arba „Adobe Connect“ yra du vaizdo konferencijų įrankių, naudojamų sinchroninėje klasėje, pavyzdžiai. Naudodamiesi internetinėmis kameromis studentai gali susitikti tiesiogiai, dirbdami bendradarbiavimo projektuose.

  • Virtualūs pasauliai, pavyzdžiui, „Second Life“, sukuria realią aplinką studentų bendradarbiavimui. Pvz., jei slaugytojams reikia bendradarbiauti įgyvendinant projektus, jie gali susitikti virtualiose ligoninės chirurgijos kambariuose.

  • Pokalbių kambariai sudarykite tekstinę aplinką studentams, kad jie galėtų sąveikauti realiu laiku. Tuo pačiu metu dalyvaujančių studentų skaičius lems diskusijos kokybę. Per daug bendravimas gali šiek tiek priblokšti, apsunkinti dalyvavimą visose diskusijose.


Asinchroninės klasės

Asinchroninės klasės paprastai yra šiek tiek populiaresnės besimokančių suaugusiųjų tarpe, nes šie internetiniai kursai dėstomi tokiose aplinkose, kurios yra pritaikytos studentų, kurie gali žongliruoti sunkiais tvarkaraščiais, patogumui. Visos diskusijos, paskaitos, pristatymai ir egzaminai yra prieinami studentams per tam tikrą laiką. Pavyzdžiui, per kiekvieną ketvirtį visi diskusijų pranešimai turi būti paskelbti prieš kiekvieną trečiadienį vidurnaktį, o užduotys turi būti keičiamos ne vėliau kaip kiekvieną sekmadienio vakarą vidurnaktį. Nors yra tam tikrų laiko tarpų, kuriais studentai turėtų vadovautis, kursai yra sukurti kur kas savarankiškesniam gyvenimo būdui.

Tai yra bendrosios komunikacijos priemonės, naudojamos asinchroninei klasės aplinkai:

  • Diskusijų lentos yra panašūs į pokalbių kambarius ta prasme, kad dalijatės savo mintimis ar nuomonėmis su kolegomis studentais. Skirtumas tas, kad kai siunčiate savo klausimus ar atsiliepimus kolegoms, atsakymas nėra greitas. Gali tekti palaukti dieną ar dvi, kad išgirstumėte iš savo bendraamžių ar instruktoriaus.

  • Socialinis tinklas populiarėja asmeniniais, profesiniais ir švietimo tikslais. Dalytis žiniomis su kitais yra naudojami socialinio tinklo įrankiai, tokie kaip „Facebook“, „Meetup“, tinklaraščiai, „Twitter“ ir „YouTube“. Tai yra efektyvus būdas studentams palaikyti ryšį vienas su kitu akademinių kelionių metu.

  • „Wikis“ ir „Google“ taip pat pateikite patogius išteklius grupėms kurti, dalintis dokumentais, bendradarbiauti, planuoti virtualius susitikimus ir apgyvendinti duomenis, kuriais kiti gali remtis ir jais dalintis.


Nusprendę grįžti į mokyklą internete arba mokyti virtualiai, turėtumėte suprasti nuotolinio mokymosi galimybes, kad įsitikintumėte, jog jūsų mokymo ar mokymosi patirtis yra pritaikyta jūsų gyvenimo būdui.




Vaizdo Instrukcijos: Tesla Motors: Radar Mechanics Explained! Autopilot/Autonomous Radar (Kovo 2024).